Научно-исследовательская работа студентов отделения психологии на выпускном курсе. Штроо В.А. - 4 стр.

                                            4
                              П О Л О Ж ЕН И Е
       О Б О РГА Н И З А Ц И И Н А У ЧН О -И С С Л Е Д О ВА Т Е Л Ь С К О Й
       Р АБ О Т Ы С Т У Д Е Н Т О В Н А О Т Д Е Л Е Н И И П С И ХО Л О ГИ И
          ФА К У Л Ь Т Е Т А ФИ Л О С О ФИ И И П С И ХО Л О ГИ И ВГУ
                                  (извлеч ение1)


                                                             1. О б щ иеп о л о ж ен ия

      1.1. Н ауч но-исследовательскаяработа студентов (Н И Р С ), являясь не-
отъ ем лем ой ч астью образовательного п роцесса в вузе, п редставляет собой
ком п лекс видов, м етодов и ф орм деятельности будущ их сп ециалистов,
сп особствую щ их их п риобщ ению к науч ном уп сихологич еском усообщ еству.
      1.2. Н ауч но-исследовательская работа студентов организуется на от-
делении п сихологии ф акультета Ф И П С И              силам и п роф ессорско-
п реп одавательского состава, науч ны х сотрудников и асп ирантов каф едры
п сихологии с ц елью п риданияей систем атич еского характера, ориентации
студентов на п олуч ение реального исследовательского результата, п рира-
щ ения науч ного п сихологич еского знания п реим ущ ественно в рам ках раз-
рабаты ваем ой каф едрой науч ной тем атики.
      1.3. Н ауч но-исследовательскаяработа студентов вклю ч ает в себясле-
дую щ ие нап равления.
1.3.1. В ы полнение ку рсов ы х и дипломной раб от ;
1.3.2. Участ ие внау чны х исследов    аниях (индив  иду альны х и совмест ны х),
       проводимы х членами каф едры ;
1.3.3. Участ ие вдеят ельност и ст у денческого нау чного об щ ест ва психо-
       логов(С НО П);
1.3.4. Участ ие враб от е нау чного коллокв   иу ма по психологии;
1.3.5. В ы ст у пление на ст у денческих нау чны х конф еренциях различного
       у ровня;
1.3.6. Пу б ликация т езисови ст ат ей внау чны х сб орниках и впериодиче-
       ской нау чно-психологической печат и;
1.3.7. Участ ие вот кры т ом конку рсе М инист ерст в     а О б разования Р Ф на
       лу чш у ю нау чну ю раб от у ст у дент ов по ест ест венны м, т ехниче-
       ским и гу манит арны м нау кам.
      1.4. О ценка степ ени активности уч астияв Н И Р С п о различ ны м нап рав-
лениям влияет на п ринятие коллективом каф едры р еш ени й и ли р еком ен-
дац и й в от нош ени и от дельны х с т удент ов в конкур с ны х с и т уац и ях
(расп ределение п о сп ециализациям , п ривлеч ение к п роектам п о грантам
различ ны х государственны х, общ ественны х и ч астны х ф ондов, досроч ная
сдач а экзам енационной сессии, п рием в асп ирантуру, п рием вы п ускника на
п реп одавательскую работуи т.п .).
      1.5. О рганизацияи результаты Н И Р С являю тсяодним из п оказателей
деятельности коллектива каф едры и отраж аетсяв отч ете каф едры п о ито-

1
    С полны м текстом П олож ения о Н И РС в ы мож етеознакомиться накаф едрепсихологии