Практикум по неорганической химии - 18 стр.

UptoLike

Составители: 

18
отверстия сосудов стеклом и оставьте сосуды с газом для дальнейших опытов.
(Напишите уравнение реакции.)
2-б Горение веществ в чистом кислороде
Используйте накрытые сосуды с газообразным кислородом, полученным в
предыдущем опыте. Приготовьте также спиртовку, кристаллическую серу,
древесный уголь, тонкую стальную проволоку и кусочек корковой пробки,
железную ложечку.
Положите в ложечку кусочек древесного угля и подожгите в пламени
спиртовки. Внесите горящий уголь в баночку с кислородом. (Что
наблюдаете?) Аналогично подожгите кусочек серы. (Что наблюдаете?)
Сверните стальную проволочку в спираль, закрепите на кончике кусочек
корковой пробки, подожгите корку и быстро внесите в баночку с чистым
кислородом. (Что
наблюдаете? Напишите уравнения реакций. Считайте, что
углерод и сера переходят в степень окисления +4, а железо переходит в
окалину Fe
3
O
4
, в которой сочетаются железо +2 и +3. Сравните горение в
воздухе и в кислороде, поясните различия.)
2-в Получение сероводорода
Приготовьте кристаллический FeS, круглодонную колбу с отростком,
капельную воронку для колбы, резиновую трубку, стеклянную трубку с
пипеткой, концентрированную HCl, синюю лакмусовую бумагу,
фильтровальную бумагу, 0,05 M раствор Pb(NO
3
)
2
, стеклянная пластина
или фарфоровая чашка.
Заполните колбу на 1/3 мелкими кусочками сульфида железа. Заполните
капельную воронку концентрированной соляной кислотой. Присоедините к
отростку колбы резиновую трубку, на её конец наденьте стеклянную трубку с
оттянутым кончиком (пипеткой). Медленно прикапывайте соляную кислоту к
сульфиду железа (Что наблюдаете?).
Смочите синюю лакмусовую бумагу водой и внесите в струю газа,
выделяющуюся из
пипетки. (Какие свойства показывает изменение окраски?
Напишите уравнение диссоциации. Куда смещено равновесие?). Смочите
кусочек фильтровальной бумаги раствором нитрата свинца и внесите её в
струю. (Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции. Как можно
объяснить вытеснение сильной кислоты слабой?).