ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
мой бытовой, общественной, профессиональной дея-
тельности;
• ориентироваться – определяться во времени и про-
странстве;
• общаться – устанавливать контакты между людьми
путем восприятия, переработки и передачи информа-
ции;
• контролировать свое поведение – осознавать себя и
адекватно вести с учетом социально-правовых норм;
• обучаться – воспринимать знания (общеобразова-
тельные, профессиональные и др.), овладевать навы-
ками и умениями (социальными, культурными и бы-
товыми);
• заниматься трудовой деятельностью – осуществлять
деятельность в соответствии с требованиями к со-
держанию, объему и условиям выполнения работы.
В зависимости от степени расстройства функций ор-
ганизма и ограничения жизнедеятельности лицам, признан-
ным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а
лицам в возрасте до 18 лет - категория «ребенок-инвалид».
Признание лица инвалидом осуществляется Государ-
ственной службой медико-социальной экспертизы.
Инвалидность – это социальная недостаточность
вследствие нарушения здоровья со стойким расстройством
функций организма, приводящая к ограничению жизнедея-
тельности и вызывающая необходимость его социальной
защиты.
Социальная защита инвалидов – система гаранти-
рованных государством экономических, социальных и пра-
вовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для пре-
одоления, замещения (компенсации) ограничений жизне-
деятельности и направленных на создание им равных с дру-
гими гражданами возможностей участия в жизни общества.
Список использованной и рекомендуемой литературы
1. Федеральный закон от 24.11.1995. №181-ФЗ «О со-
циальной защите инвалидов в Российской Федера-
ции».
2. Указ президента РФ «О мерах по профессиональной
реабилитации и обеспечению занятости инвалидов»
от 25 марта 1993 г. № 394.
3. Федеральный закон от 17 мая 1995 года (в ред. Феде-
рального закона от 10.01.2003 г. № 15-ФЗ) «О соци-
альном обслуживании граждан пожилого возраста и
инвалидов».
4. Положение о признании лица инвалидом, утвер-
жденное Постановлением Правительства РФ от
13.08.1996 г. № 965 (в ред. от 26 октября 2000 г.) «О
порядке признания граждан инвалидами».
5. Постановление Правительства РФ от 26.10.2000 г. «О
внесении изменений в постановление № 965. О при-
знании категории «ребенок-инвалид».
6. Постановление Правительства РФ «О мерах по соци-
альной защите инвалидов, нуждающихся в специ-
альных транспортных средствах» от 28 мая 1992 г.
№ 356 (в ред. от 26 июня 1995 г.).
7. Постановление Минтруда РФ «О перечне приори-
тетных профессий рабочих и служащих, овладение
которыми дает инвалидам наибольшую возможность
быть конкурентоспособными на региональных рын-
ках труда» от 8 сентября 1993 г. № 150.
8. Федеральный закон № 122-ФЗ от 22 августа 2004 г.
«О внесении изменений в законодательные акты
Российской Федерации и признании утратившими
силу некоторых законодательных актов Российской
Федерации в связи с принятием Федеральных зако-
нов «О внесении изменений и дополнений в Феде-
мой бытовой, общественной, профессиональной дея- Список использованной и рекомендуемой литературы тельности; 1. Федеральный закон от 24.11.1995. №181-ФЗ «О со- • ориентироваться – определяться во времени и про- циальной защите инвалидов в Российской Федера- странстве; ции». • общаться – устанавливать контакты между людьми 2. Указ президента РФ «О мерах по профессиональной путем восприятия, переработки и передачи информа- реабилитации и обеспечению занятости инвалидов» ции; от 25 марта 1993 г. № 394. • контролировать свое поведение – осознавать себя и 3. Федеральный закон от 17 мая 1995 года (в ред. Феде- адекватно вести с учетом социально-правовых норм; рального закона от 10.01.2003 г. № 15-ФЗ) «О соци- • обучаться – воспринимать знания (общеобразова- альном обслуживании граждан пожилого возраста и тельные, профессиональные и др.), овладевать навы- инвалидов». ками и умениями (социальными, культурными и бы- 4. Положение о признании лица инвалидом, утвер- товыми); жденное Постановлением Правительства РФ от • заниматься трудовой деятельностью – осуществлять 13.08.1996 г. № 965 (в ред. от 26 октября 2000 г.) «О деятельность в соответствии с требованиями к со- порядке признания граждан инвалидами». держанию, объему и условиям выполнения работы. 5. Постановление Правительства РФ от 26.10.2000 г. «О В зависимости от степени расстройства функций ор- внесении изменений в постановление № 965. О при- ганизма и ограничения жизнедеятельности лицам, признан- знании категории «ребенок-инвалид». ным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а 6. Постановление Правительства РФ «О мерах по соци- лицам в возрасте до 18 лет - категория «ребенок-инвалид». альной защите инвалидов, нуждающихся в специ- Признание лица инвалидом осуществляется Государ- альных транспортных средствах» от 28 мая 1992 г. ственной службой медико-социальной экспертизы. № 356 (в ред. от 26 июня 1995 г.). Инвалидность – это социальная недостаточность 7. Постановление Минтруда РФ «О перечне приори- вследствие нарушения здоровья со стойким расстройством тетных профессий рабочих и служащих, овладение функций организма, приводящая к ограничению жизнедея- которыми дает инвалидам наибольшую возможность тельности и вызывающая необходимость его социальной быть конкурентоспособными на региональных рын- защиты. ках труда» от 8 сентября 1993 г. № 150. Социальная защита инвалидов – система гаранти- 8. Федеральный закон № 122-ФЗ от 22 августа 2004 г. рованных государством экономических, социальных и пра- «О внесении изменений в законодательные акты вовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для пре- Российской Федерации и признании утратившими одоления, замещения (компенсации) ограничений жизне- силу некоторых законодательных актов Российской деятельности и направленных на создание им равных с дру- Федерации в связи с принятием Федеральных зако- гими гражданами возможностей участия в жизни общества. нов «О внесении изменений и дополнений в Феде-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »