Практикум по орфографии современного французского языка. Синицын В.В. - 11 стр.

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таниями. Напишите полученные группы слов во множест-
венном числе:
Vieux: ma tante, mon oncle, mon ami, un homme, une épouse, un époux, une
fille, un architect, un parent ;
nouveau: mon ami, un élève, un appartement, une école, un directeur, une
nourrice, un jouet, une maison, un édifice, un héros ;
beau: un fiancé, une femme, un habit, une histoire, un hôtel, une cousine ;
ce: homme, jeune homme, enfant, bel enfant, élève, nouvel élève, étudiante,
étudiant, monsieur, dame, noce, mariage, occasion, amusant spectacle, unique
possibilité, autre monsieur, autre dame.
Упражнение 20.
Перепишите следующий текст, заменяя обозначенные
транскрипцией звуки соответствующими буквами. (Текст
может использоваться также в качестве диктанта.)
Mes parents du côté paternel
Mon p[ε]re est [e]l[ε]ctricien. Il travaille dans une usine m[e]tallurgique. Il a
un fr[ε]re et une sœur. Ce sont ma tante et mon oncle. Ma sœur qui est petite les
app[εl] tata et tonton.
Mon oncle est le fr[ε]re cad[ε]t de mon p[ε]re. Il est c[e]libat[ε]re. Ma tante
est mari[e]. Elle a trois enfants: un fils et deux filles qui sont mes cousins. Mon
p[ε]re [ε]me beaucoup son neveu Mich[ε]l et ses deux ni[ε]ces Ir[ε]ne et Hél[ε]ne.
Mich[ε]l est un b[e]b[e] de 11 mois. Il est tout petit m[ε] très sympathique.
Ir[ε]ne a trois ans. Sa m[ε]re la d[e]pose chaque jour à la сr[ε]che. Hél[ε]ne a vingt
ans. Elle est [e]tudiante. Elle f[ε]t ses [e]tudes à l’institut p[e]dagogique de notre
ville.
Les parents de mon p[ε]re sont d[e]jà vieux. Nous venons souvent ch[e]z
eux. Mon grand-p[ε]re est v[e]t[e]ran de la gu[ε]rre. Ma grand-m[ε]re a été
infirmi[ε]re. Aujourd’hui tous les deux sont à la retr[ε]te.
Упражнение 21.
Запомните орфографию следующих слов. Напишите
каждое из них по нескольку раз в строчку, подчеркивая
трудные орфограммы.
Aujourd’hui, fauteuil, nécessaire, plusieurs, sympathique, théâtre, vieille.
Упражнение 22.
Приводимый ниже
текст воспроизводит студенческую
работу (диктант). Найдите допущенные в работе ошибки,
объясните их причину, исправьте. Определите, какие
ошибки являются: а) чисто орфографическими, б)
грамматическими. В общей сложности (с учетом
повторяющихся) в работе содержится 22 ошибки.