Логика: демонстрационный вариант проверки знаний студентов при компьютерном тестировании. Синюк А.И - 18 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

18
64. Логике не должны принадлежать функции:
1) объяснительная
2) критическая
3) воспитательная
4) иллюзорно-компенсаторная
5) культурная
65. Логик, заявивший, что «высшей формой умозаключения является индуктивное
умозаключение»:
1) Аристотель
2) Ф.Бэкон
3) Р.Декарт
4) Г.В.Лейбниц
5) И.Кант
66. Логик, полагавший, что «логика является важнейшим способом проверки истинности
полученных знаний»
:
1) Аристотель
2) Ф.Бэкон
3) Р.Декарт
4) Г.В.Лейбниц
5) И.Кант
67. Логик, сформулировавший следующий парадокс:
А. Лекарство для больногодобро.
Б. Чем больше добра, тем лучше._______________
Вывод: Лекарство надо применять как можно больше
1) Сократ
2) Аристотель
3) Ф.Бэкон
4) Ж.Буридан
5) Г.В.Лейбниц
6) И.Кант
68. Логик, сформулировавший следующий парадокс:
А. Осёл захотел есть.
Б. Осёл стоял между двумя совершенно одинаковыми и равноотстоящими
охапками сена и никак не мог при наличии равных мотивов
решить, какую же
охапку съесть первой.___________________________________________________
Результат: Осёл сдох с голоду -
1) Сократ
2) Аристотель
3) Ф.Бэкон
4) Ж.Буридан
5) Г.В.Лейбниц
6) И.Кант
64. Логике не должны принадлежать функции:
1) объяснительная
2) критическая
3) воспитательная
4) иллюзорно-компенсаторная
5) культурная

65. Логик, заявивший, что    «высшей формой умозаключения      является индуктивное
умозаключение»:
1) Аристотель
2) Ф.Бэкон
3) Р.Декарт
4) Г.В.Лейбниц
5) И.Кант

66. Логик, полагавший, что «логика является важнейшим способом проверки истинности
полученных знаний»:
1) Аристотель
2) Ф.Бэкон
3) Р.Декарт
4) Г.В.Лейбниц
5) И.Кант

67. Логик, сформулировавший следующий парадокс:
           А. Лекарство для больного – добро.
           Б. Чем больше добра, тем лучше._______________
   Вывод: Лекарство надо применять как можно больше –
1) Сократ
2) Аристотель
3) Ф.Бэкон
4) Ж.Буридан
5) Г.В.Лейбниц
6) И.Кант

68. Логик, сформулировавший следующий парадокс:
          А. Осёл захотел есть.
             Б. Осёл стоял между двумя совершенно одинаковыми и равноотстоящими
             охапками сена и никак не мог при наличии равных мотивов решить, какую же
             охапку съесть первой.___________________________________________________
   Результат: Осёл сдох с голоду -

1)   Сократ
2)   Аристотель
3)   Ф.Бэкон
4)   Ж.Буридан
5)   Г.В.Лейбниц
6)   И.Кант



18