ВУЗ:
Составители:
- 6 -
9.Оказание квалифицированной помощи в составлении технического задания и
подготовке непосредственно на лекциях или других занятиях рутинных разделов
пояснительной записки курсового проекта или отчета по индивидуальному заданию.
10.Эффективное стимулирование самостоятельной работы студентов всеми
допустимыми средствами: досрочный прием зачетов и экзаменов, представление проекта
на конкурс, подготовка доклада на конференцию с публикацией тезисов
и т.п.
11.Обеспечение сбора и накопления всеми студентами методических материалов,
программ и баз данных на компакт-дисках и других носителях информации для
последующего использования в смежных дисциплинах, при прохождении
производственных практик, а так же при курсовом и дипломном проектировании.
Многие из перечисленных принципов хорошо известны и широко применяются
в учебном процессе. Однако, новые компьютерные технологии позволяют реализовать
их на более высоком методическом уровне и с большим эффектом.
Подготовленные на кафедре «Прикладная информатика» РГУИТиП мето-
дические указания обобщают опыт системного интегрированного подхода при изучении
дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования». Они
содержат три раздела и три приложения.
В
первом разделе приводятся необходимые сведения и процедуры по
разработке приложений в визуально объектно-ориентированной среде Delphi.
Во втором разделе определяется перечень и содержание лабораторных работ по
структурным типам языка Object Pascal и основным компонентам Delphi.
В третьем разделе даются методические указания по курсовому
проектированию.
Приложения А и Б позволяют выбрать варианты для лабораторных
работ и
курсовых проектов.
Приложение В содержит пример пояснительной записки курсового проекта,
который в интегрированном виде содержит методические материалы, необходимые как
для выполнения лабораторных работ, так и для курсового проектирования.
Лабораторные работы являются этапами курсового проекта, так что
отлаженные на лабораторных занятиях модули постепенно интегрируются в единое
приложение Delphi, которое является
итоговым программным продуктом. Затем
оформляется единый отчет в виде пояснительной записки к курсовому проекту на
электронных и бумажных носителях. По компонентам курсового проекта создается
справочный файл, который так же включается в итоговое приложение Delphi. К защите
проекта предъявляются компакт-диск с итоговым приложением и тестовыми данными
для его функциональной проверки, а
так же пояснительная записка в электронном виде
и в форме печатного документа со всеми необходимыми реквизитами.
При выполнении заданий, лабораторных работ и курсового проекта
необходимо каждому студенту производить авторизацию создаваемых программных
объектов, файлов, папок и других артефактов, включая в их названия свою фамилию на
английском языке и другие реквизиты. Такую
же авторизацию надо делать и при
включении в отчет или проект фрагментов из данного пособия.
9.Оказание квалифицированной помощи в составлении технического задания и подготовке непосредственно на лекциях или других занятиях рутинных разделов пояснительной записки курсового проекта или отчета по индивидуальному заданию. 10.Эффективное стимулирование самостоятельной работы студентов всеми допустимыми средствами: досрочный прием зачетов и экзаменов, представление проекта на конкурс, подготовка доклада на конференцию с публикацией тезисов и т.п. 11.Обеспечение сбора и накопления всеми студентами методических материалов, программ и баз данных на компакт-дисках и других носителях информации для последующего использования в смежных дисциплинах, при прохождении производственных практик, а так же при курсовом и дипломном проектировании. Многие из перечисленных принципов хорошо известны и широко применяются в учебном процессе. Однако, новые компьютерные технологии позволяют реализовать их на более высоком методическом уровне и с большим эффектом. Подготовленные на кафедре «Прикладная информатика» РГУИТиП мето- дические указания обобщают опыт системного интегрированного подхода при изучении дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования». Они содержат три раздела и три приложения. В первом разделе приводятся необходимые сведения и процедуры по разработке приложений в визуально объектно-ориентированной среде Delphi. Во втором разделе определяется перечень и содержание лабораторных работ по структурным типам языка Object Pascal и основным компонентам Delphi. В третьем разделе даются методические указания по курсовому проектированию. Приложения А и Б позволяют выбрать варианты для лабораторных работ и курсовых проектов. Приложение В содержит пример пояснительной записки курсового проекта, который в интегрированном виде содержит методические материалы, необходимые как для выполнения лабораторных работ, так и для курсового проектирования. Лабораторные работы являются этапами курсового проекта, так что отлаженные на лабораторных занятиях модули постепенно интегрируются в единое приложение Delphi, которое является итоговым программным продуктом. Затем оформляется единый отчет в виде пояснительной записки к курсовому проекту на электронных и бумажных носителях. По компонентам курсового проекта создается справочный файл, который так же включается в итоговое приложение Delphi. К защите проекта предъявляются компакт-диск с итоговым приложением и тестовыми данными для его функциональной проверки, а так же пояснительная записка в электронном виде и в форме печатного документа со всеми необходимыми реквизитами. При выполнении заданий, лабораторных работ и курсового проекта необходимо каждому студенту производить авторизацию создаваемых программных объектов, файлов, папок и других артефактов, включая в их названия свою фамилию на английском языке и другие реквизиты. Такую же авторизацию надо делать и при включении в отчет или проект фрагментов из данного пособия. -6-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »