Логика и теория аргументации. Скачков А.С. - 176 стр.

    a) ссылка на авторитет; b) аргумент к состраданию; c) аргумент к невежеству;
d) аргумент к скромности?
    7. Какой закон логики и почему нарушен в рассуждении «Молчит, значит, со-
гласен; ведь не зря говорят, что молчание — знак согласия»?
    8. Какая схема соответствует противопоставлению предикату? Подберите рас-
суждение, отвечающее соответствующей схеме:


a)      S есть P              b)   S есть P            c)       S есть P              d)   S есть не-P
     __________________            ___________              ___________________            _______________
                          ;                      ;                                ;                          .
     S не есть не-P                P есть S                 не-P не есть S                 P есть не-S

    9. Суждения вида Е и А не могут быть:
    a) одновременно истинными; b) одновременно ложными; c) противополож-
ными; d) несравнимыми.
    10. Дайте определения: 1) субъекта, 2) предиката суждения.
    11. Докажите, что |- (А∧¬А)⊃В.
    12. Определите характер следования и разновидность умозаключения «Когда
дует ветер, то деревья раскачиваются, когда ветер не дует, то деревья не раскачи-
ваются. Следовательно, качание деревьев вызвано ветром». Запишите данное
рассуждение формулой классической логики высказываний.
    13. Какой тип следования и вид умозаключения имеет место: «Английский
философ Г. Спенсер полагал, что функции административных органов в классо-
вых обществах подобны тем, что возникают при разделении функций между ор-
ганами живого тела»:
    a) правдоподобное следование и полная индукция; b) дедуктивное следование
и один из канонов Милля; c) правдоподобное следование и вульгарная аналогия;
d) логическое следование и нестрогая аналогия?
    14. Выявите структурные элементы аргументационного процесса: «Я заявляю,
что всё живое происходит от живого, ведь именно так появлялись и появляются
все известные нам организмы, и ещё никому не удалось наблюдать или экспери-
ментально осуществить то, что называют самозарождением живого из неоргани-
ческой материи».
    15. Осуществите операцию обращения в отношении суждения: «Не всё закон-
но, что ненаказуемо».
    16. Докажите формулу: ¬х∃А(х)⊃∀х¬ А(х).
    17. Какой принцип логики нарушен: «Верно и то, что все люди добры, и то,
что я сам несомненно злое существо»?
    18. Выявите семантические категории в выражении: «Нам не дано предуга-
дать, как наше слово отзовётся».

                                   VII
   1. Запишите на языке классической логики высказываний: 1) закон исключе-
ния дизъюнкции; 2) закон исключения импликации.
   2. Сформулируйте основные законы (принципы) формальной логики.
                                                     176