НЭП: экономика, политика, общество. Скребнев В.А - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Отчет. Это слово должно наполнить сознанием своей ответственности как того, кто отчитывается, так равно и того,
перед кем отчитываются.
Активность. Казалось бы, нет лучшего повода к ее проявлению, как обсуждение, критика, одобрение или неодобре-
ние отчета райкома или укома, а главное, возможность выдвинуть те или иные предложения в связи и по поводу отчета.
Но так ли это происходит в действительности? Дают ли отчеты максимум результатов, которых в праве ждать от них
партия?
Ответ на эти вопросы можно дать только отрицательный. Ответы проходят по шаблону – «благополучно», они ма-
лопродуктивны. И вот, как это ни странно и ни обидно, причиной этого печального факта является плохая техника дела, а
именно:
1. Члены ячейки не знакомятся с материалами отчета до его заслушивания.
Следствие: каждый из них лишен возможности вдуматься в работу райкома или укома, придумать свои предложения
и приготовиться к активному участию в обсуждении отчета…
2. Отчет о всей работе райкома или укома докладывается, обсуждается и одобряется обычно в течение одного соб-
рания (это в лучшем случае) или одного вопроса в порядке дня одного собрания.
Следствие: прослушав огромный материал с обилием фактов и цифр в течение одного-полутора часов, рядовой пар-
тиец многое упускает из виду, теряет общую оценку работы и старается запомнить то, что случайно поразило его слух
или вызвало в нем отклик.
3. В силу недостатка времени прения обычно комкаются и после нескольких выступлений прекращаются.
Следствие: успевают выступить только привыкшие к выступлениям, наиболее активные ребята, оставляя менее ре-
шительных товарищей в положении опоздавших, что, конечно, не способствует росту активности партийной массы.
4. Списки кандидатов в райком или уком не вывешиваются предварительно, что часто приводит к механическому их
одобрению.
5. Содержание и построение отчетов не всегда соответствует их назначению – дать точную картину самого райкома
и выявить наиболее интересные моменты в политической жизни райкома и то, какую линию в эти моменты брал райком
…
Вопрос к документу.
Проанализируйте документ 11. О каких явлениях во внутрипартийной жизни он свидетельствует?
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________
РАБОЧИЙ ЛИСТ 2
Заполните пропуски.
К началу 1920-х гг. на территории бывшей Российской империи существовало несколько независимых советских го-
сударственных образований – Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР), Украинская,
Белорусская, Азербайджанская, Армянская и Грузинская советские социалистические республики, а также
________________________________________________________________________________________________________
______________________________________,
находившиеся между собой в договорных отношениях.
Независимые советские республики на основе договоров создали ______________________________ союз и органи-
зовали единый дипломатический фронт. Однако жизнь показала существенные недостатки федерации, основанной на
двусторонних договорах. Задачи восстановления и развития хозяйства республик, укрепления советского политического
строя и их обороноспособности потребовали совершенствования существующих договорно-федеративных связей.
10 августа 1922 г. Политбюро ЦК РКП(б) предложило Оргбюро создать комиссию для подготовки законопроекта о
новой форме государственного объединения. Председателем комиссии был утвержден _______________. И.В. Сталин,
возглавлявший народный комиссариат по делам национальностей, разработал план _______________, который преду-
сматривал вхождение в состав Российской Федерации Украинской, Белорусской и Закавказской республик на правах ав-
тономных республик. В октябре-ноябре 1922 г. после обсуждения вопроса о форме государственного объединения был
принят план В.И. Ленина о создании нового государственного образования –
_______________________________________.
30 декабря 1922 г. состоялся _________________________, который утвердил Декларацию и Договор об образовании
Союза Советских Социалистических Республик (СССР). Независимые республики вошли в него на суверенных началах.
Субъектами Союза ССР стали четыре советские республики – РСФСР,
_______________________________________________
________________________________________________________________.

Страницы