Валеология. Скворцова В.Н. - 21 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

Здесь уместно указать, что каждый образованный человек должен,
если не досконально знать, то хотя бы иметь представление о своем ор-
ганизме, об особенностях строения и функциях различных органов и си-
стем, о своих индивидуально-психологических особенностях личности,
о способах и методах коррекции своего состояния, своей физической и
умственной работоспособности.
Сущность здоровья – это жизнеспособность индивида, а уровень
этой жизнеспособности должен определяться количественно. Необходи-
мость количественной оценки здоровья подчеркивает известный хирург
академик Н. М. Амосов: «Здоровье – это максимальная производитель-
ность органов при сохранении качественных пределов их функций».
Поскольку уровень здоровья как результат взаимодействия с окру-
жающей средой постоянно колеблется. Здоровье – это динамический
атрибут жизни человека: когда он заболевает, то уровень его здоровья
понижается (иногда до нуля – смерть); когда человек выздоравливает –
уровень здоровья повышается (очевидно, человек никогда не достигает
совершенного, абсолютного здоровья).
Рассматривая взаимоотношения процессов здоровья и болезни, сле-
дует подчеркнуть справедливость постулата отечественной медицины,
утверждающей, что «абсолютное здоровье и абсолютная болезнь не-
мыслимы, между ними существуют разнообразные формы связей и вза-
имных переходов».
Практическая медицина выделяет три основных состояния человека:
1. Здоровье – состояние оптимальной устойчивости организма к ме-
няющимся условиям жизнедеятельности и действию патогенных факто-
ров.
2. Предболезнь – это состояние, при котором возможно развитие
патологического процесса без изменения силы действующего фактора
вследствие снижения резервов адаптации.
3. Болезнь – манифестированный процесс в виде клинических (па-
тологических) проявлений в состоянии организма, отражающихся на со-
циальном статусе.
Показателями здоровья могут быть количественно охарактеризо-
ванные следующие признаки:
1) иммунная защита;
2) уровень и гармоничность физического развития;
3) функциональное состояние организма и его резервы;
4) уровень наличия какого-либо заболевания или дефекта развития;
5) уровень морально-волевых и ценностно-мотивационных установок.
21

Страницы