Психологическое консультирование. Слабинский В.Ю. - 13 стр.

двигательная терапия, релаксация, искусство и литература. Лечение разносторонне и целостно
в смысле «комплексной психотерапии». Cогласно Б.А. Барашу (1993), прошлый опыт России
имеет также позитивные аспекты, которые приводят к тому, что российские специалисты
более свободны, чем их западные коллеги в выборе и принятии идеи и методов работы.
       Транскультуральное сравнение. Клиники и институты известны теми методами,
которые они представляют, а лечебный план основывается на одном единственном базовом
методе (например, аналитические клиники, клиники поведенческой терапии и т.д.). В
Германии врачу можно получить 4-летнее психотерапевтическое образование только в одном
институте, сертификаты, полученные где-либо еще, не признаются. Психотерапевт
идентифицируется со своим методом и/или институтом. Акцент ставится на индивидуальной
психотерапии. Различные техники представляют самостоятельные направления и
интегрируются в лечебный план другими психотерапевтами. В последние годы, однако,
возрастает интерес к эклектической или интегративной психотерапии.
       Комментарий. В настоящее время ситуация в нашей стране двойственная. С одной
стороны, нормативные документы, регламентирующие подготовку профессионального
консультанта, стимулируют мульти-модальное (эклектическое) образование, в тоже время все
большее количество специалистов предпочитают идентифицироваться в одном методе.
Примером этого явления служит получения российскими коллегами Сертификата
Специалиста Европейской Ассоциации Психотерапевтов по определенной модальности
(методу). Так, коллеги сертифицируются по Позитивной Психотерапии, Гештальт-терапии,
Трансакционному Анализу и нескольким другим методам.
       3. Форма психотерапии. Психотерапия носит преимущественно суппортивный
характер. Глубинно-психологический процесс встречается редко. Психотерапевт работает в
основном директивно-суггестивным способом и «ведет» пациента. Техники и методы не
всегда различаются и часто применяются одновременно. Психотерапевтический процесс часто
включает индивидуальную, а также семейную и групповую формы лечения. Психотерапевт
стремится быстро достичь субъективного улучшения у пациента и вынужден укладываться в
рамки 5 - 10 сеансов. В психотерапию нередко вовлекаются социальные проблемы (работа,
квартира, семья, закон, деньги), и психотерапевт вынужден заниматься и этими проблемами.
       Транскультуральное сравнение. Психотерапевты работают преимущественно
глубинно-психологически, преимущественно в индивидуальной форме. В Германии лечение
рассчитано в среднем на 50 сеансов, так как в таком объеме оно оплачивается больничными
кассами. Социальные проблемы решаются социальными работниками и соответствующими
службами, так что практикующий психотерапевт лишь изредка сталкивается с этими
факторами.
       Комментарий. Действительно, в связи с тем, что в России клиент оплачивает работу
консультанта из семейного бюджета, он ориентирован на скорейшее улучшение и средняя
продолжительность психотерапии составляет в большинстве случаев до 10 сеансов. Однако
ряд высококлассных отечественных специалистов, получивших западное образование и
ориентирующихся на стандарты Европейской Ассоциации Психотерапевтов, работают более
глубоко и длительно. Так, краткосрочной считается психотерапия, длящаяся от 24 до 40
встреч, а глубинная терапия – это больше 40 консультаций. Существенное влияние на процесс
увеличения продолжительности консультирования оказали два момента: а) появление у
профессионалов понимания, что быстро – это не обязательно качественно,              скорее
симптоматически, чем патогенетически; б) прохождение в процессе обучения полноценной
личной терапии самим консультантом, что в отличие от упражнений на тренингах дает другое
видение консультативного процесса.
       4. Образование. Психотерапевтическое образование и особый метод работы
психотерапевт должен выбрать самостоятельно, так как в настоящее время практически не
существует института, который предлагал бы полноценное многолетнее обучение. Подготовка
занимает несколько месяцев, акцент в ней делается на теорию. Собственный опыт не
предполагается; для супервизии почти не существует опытных практикующих

                                           14