ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
164
Метод Позитивной Психотерапии относится к гуманистическим, транскультурным,
психодинамическим психотерапевтическим методам. Этот конфликт-центрированный и
ориентированный на способности метод был разработан доктором медицины Носсратом
Пезешкианом в 1968.
1. Этот метод базируется на 9 Тезисах, 3 Измерениях и 5 Ступенях. Он основан на новом
позитивном понимании человека, как хорошего от природы и наделенного четырьмя
способностями: физической, ментальной, социальной и духовной.
2. Позитивная Психотерапия верит, что человеческое существование – это единство тела,
разума, эмоций и духа. Целью терапевтического процесса является помощь пациенту в
развитии осознанных им способностей и гармонизации его повседневной жизни.
3. Болезни и расстройства рассматриваются в новом позитивном свете. С помощью
историй, анекдотов и примеров из других культур пациент воодушевляется на новую,
более активную, роль в процессе своего исцеления. Терапевт оказывает пациенту
поддержку во время лечения.
4. С помощью терапевта пациент становится консультантом для собственной семьи и
окружения. Психотерапевт с уважением относится к личным ценностям пациента в
течение терапевтического процесса.
5. Элементы других психотерапевтических методик используются в Позитивной
Психотерапии настолько, насколько это согласовывается с лечением пациента и для
того, чтобы представить каким образом различные методы могут работать вместе
(междисциплинарный подход).
6. Главное назначение Позитивной Психотерапии - это забота о физическом,
психическом, социальном и духовном здоровье личностей, семей и групп.
7. Позитивная Психотерапия имеет дело с первичными человеческими способностями:
она понятна людям всех стран и социальных слоев, благодаря чему эффективно
справляется с транскультурными разногласиями.
8. Международный Центр Позитивной Психотерапии и его Европейские Подразделения
обеспечивают услугами и программами обучения всех независимо от расы, цвета кожи,
религии, происхождения, пола или национальности.
Психотерапевт несет профессиональную ответственность за:
1. Содействие в развитии теории, методологии и практики Позитивной Психотерапии и
применении её с транскультурной и междисциплинарной точек зрения;
2. Подготовку и переподготовку специалистов;
3. Содействие в развитии сознания того, что «человек - бесценен как источник всех
добродетелей»;
4. Содействие во взаимопонимании и терпимости между различными культурами;
5. Разработку программ решения семейных проблем.
Психотерапевт обязан:
1. Получить профессиональное образование;
2. Пройти курс личной терапии;
3. Профессионально совершенствоваться;
4. Контролировать качество своей работы с помощью супервизий.
Исследование обучающих программ по Позитивной Психотерапии показало, что
качество терапевтических отношений зависит от таких факторов как:
1. Поддержка в решении конфликта;
2. Понимание и ясность;
3. Оптимизм, в поиске и содействии результативности психотерапии.
Метод Позитивной Психотерапии относится к гуманистическим, транскультурным,
психодинамическим психотерапевтическим методам. Этот конфликт-центрированный и
ориентированный на способности метод был разработан доктором медицины Носсратом
Пезешкианом в 1968.
1. Этот метод базируется на 9 Тезисах, 3 Измерениях и 5 Ступенях. Он основан на новом
позитивном понимании человека, как хорошего от природы и наделенного четырьмя
способностями: физической, ментальной, социальной и духовной.
2. Позитивная Психотерапия верит, что человеческое существование – это единство тела,
разума, эмоций и духа. Целью терапевтического процесса является помощь пациенту в
развитии осознанных им способностей и гармонизации его повседневной жизни.
3. Болезни и расстройства рассматриваются в новом позитивном свете. С помощью
историй, анекдотов и примеров из других культур пациент воодушевляется на новую,
более активную, роль в процессе своего исцеления. Терапевт оказывает пациенту
поддержку во время лечения.
4. С помощью терапевта пациент становится консультантом для собственной семьи и
окружения. Психотерапевт с уважением относится к личным ценностям пациента в
течение терапевтического процесса.
5. Элементы других психотерапевтических методик используются в Позитивной
Психотерапии настолько, насколько это согласовывается с лечением пациента и для
того, чтобы представить каким образом различные методы могут работать вместе
(междисциплинарный подход).
6. Главное назначение Позитивной Психотерапии - это забота о физическом,
психическом, социальном и духовном здоровье личностей, семей и групп.
7. Позитивная Психотерапия имеет дело с первичными человеческими способностями:
она понятна людям всех стран и социальных слоев, благодаря чему эффективно
справляется с транскультурными разногласиями.
8. Международный Центр Позитивной Психотерапии и его Европейские Подразделения
обеспечивают услугами и программами обучения всех независимо от расы, цвета кожи,
религии, происхождения, пола или национальности.
Психотерапевт несет профессиональную ответственность за:
1. Содействие в развитии теории, методологии и практики Позитивной Психотерапии и
применении её с транскультурной и междисциплинарной точек зрения;
2. Подготовку и переподготовку специалистов;
3. Содействие в развитии сознания того, что «человек - бесценен как источник всех
добродетелей»;
4. Содействие во взаимопонимании и терпимости между различными культурами;
5. Разработку программ решения семейных проблем.
Психотерапевт обязан:
1. Получить профессиональное образование;
2. Пройти курс личной терапии;
3. Профессионально совершенствоваться;
4. Контролировать качество своей работы с помощью супервизий.
Исследование обучающих программ по Позитивной Психотерапии показало, что
качество терапевтических отношений зависит от таких факторов как:
1. Поддержка в решении конфликта;
2. Понимание и ясность;
3. Оптимизм, в поиске и содействии результативности психотерапии.
164
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- …
- следующая ›
- последняя »
