Психологическое консультирование. Слабинский В.Ю. - 178 стр.

Принцип 9. Исследования.

       Главный принцип. Решение о проведении исследований, принятое психотерапевтом,
исходит из стремления максимально способствовать развитию науки и человеческому
благополучию. Приняв решение о проведении исследований, психотерапевт решает, на какие
альтернативные направлениям может быть направлена энергия и ресурсы исследований. На
основе этого решения психотерапевт проводит исследование с уважением к достоинству и
благополучию людей, принимающих участие, и следуя предписаниям и профессиональным
стандартам, регулирующим проведение исследований с участием людей.
       Комментарий. Планируя исследование, консультант исходит из интересов науки и,
понимая всю меру собственной ответственности, придерживается этических рекомендаций.
       9.а. В планировании обучения психотерапевт, проводящий исследование, несёт
ответственность за то, насколько этически приемлемо исследование. Учитывая, что
определение научных и гуманистических ценностей предполагает           компромисс всех
принципов, исследователь берёт на себя соответствующее серьёзное обязательство следовать
этическим рекомендациям и соблюдать все возможные меры защиты прав участников.
       Комментарий. Консультант берет на себя ответственность за соблюдение прав
участников исследования (клиентов, волонтеров, студентов), для чего со всем тщанием
выполняет этические рекомендации.        Консультант отвергает возможность получения
результатов исследования с нарушением этических рекомендаций и, тем более, прав
участников исследования.
       9.б. Выяснение условий, в которых участник запланированного обучения может стать
«объектом риска» или «объектом минимального риска», согласно признанным стандартам, -
первейшая этическая задача исследователя.
       Комментарий. При планировании исследования консультант, прежде всего,
придерживается принципа «Не навреди!» и стремится обеспечить максимальную безопасность
участников исследования (клиентов, волонтеров, студентов).
       9.в. Исследователь всегда помнит об обязанности соблюдать этичность в
исследовательской деятельности. Исследователь также ответственен за этичное отношение к
участникам исследований сотрудниками, ассистентами, студентами и работниками, т.е. за
всех, кто несет подобные обязательства.
       Комментарий. Консультант стремится избегать «двойственных» отношений с
участниками исследования, следует этическим рекомендациям и, тем самым, исключает
ситуации, провоцирующие этические нарушения.
       9.г. Исключая исследования с минимальным риском, исследователь устанавливает
понятные и справедливые соглашения с участниками исследований, в первую очередь об их
участии, которые определяют обязанности и сферу ответственности каждого их них.
Исследователь несёт ответственность за честное выполнение всех обещаний и соглашений
этой договорённости. Исследователь извещает участников обо всех аспектах исследований,
которые невольно могут повлиять на них, и объясняет остальные аспекты исследований, в
которых участники будут задействованы. Невозможность предварительного подробного
объяснения и получения согласия на его основе требует от исследователя введения
дополнительных      мер защиты благополучия и достоинства участников исследований.
Исследования с участием детей или людей с нарушениями, ограничивающими понимание
и/или общение, требуют особых способов защиты.
       Комментарий. Планируя исследование, консультант оговаривает с участниками меру
их участия, степень ответственности, возможный риск и величину вознаграждения. При
планировании и проведении исследования с участием детей или людей с нарушениями,
ограничивающими понимание и/или общение, консультант обязательно привлекает коллег,
обладающих большим опытом или имеющим на данное исследование иную, отличную от его
собственной точку зрения.


                                          179