Советский Союз в 1946 - 1991 гг. Слезин А.А. - 20 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

РАБОЧИЙ ЛИСТ 7
ПРОТИВОРЕЧИВЫЙ ПОРТРЕТ
Прочитав различные оценки личности Л.И. Брежнева, попросите представителей старших поколений рассказать,
что они помнят о политическом лидере 1960-х – начала 1980-х гг. Попытайтесь написать эссе «Роль Л.И. Брежнева в
отечественной истории». В структуре эссе должны присутствовать актуализация темы, тезис и аргументированные
доказательства, выражающие ваше личное мнение и имеющие в своей основе научный подход, вывод, содержащий за-
ключительное суждение (умозаключение)). Эссе должно восприниматься как единое целое, идея должна быть ясной и
понятной. Эссе не должно содержать ничего лишнего, должно включать только ту информацию, которая необходима
для раскрытия вашей позиции. Эссе должно иметь грамотное композиционное построение, быть логичным, четким по
структуре. Каждый абзац эссе должен содержать только одну основную мысль. Эссе должно показывать, что его
автор знает и осмысленно использует теоретические понятия, термины, обобщения. Эссе должно содержать убеди-
тельную аргументацию заявленной по проблеме позиции.
Однажды подвел он меня к черному «кадиллаку», который Никсон подарил ему год назад по совету Добрынина. С
Брежневым за рулем помчались мы с большой скоростью по узким извилистым сельским дорогам, так что можно было
только молиться, чтобы на ближайшем перекрестке появился какой-нибудь полицейский и положил конец этой риско-
ванной игре. Но это было слишком невероятно, ибо если здесь, за городом, и имелся бы какой-либо дорожный полицей-
ский, он вряд ли осмелился бы остановить машину Генерального секретаря партии. Быстрая езда окончилась у причала.
Брежнев поместил меня на катере с подводными крыльями, который, к счастью, он вел не самолично. Но у меня было
впечатление, что этот катер должен побить тот рекорд скорости, который установил генсек во время нашей поездки на
автомобиле.
Из воспоминаний Г. Киссинджера
В отличие от Косыгина, моего непосредственного партнера по переговорам 1970 г., который был в основном холо-
ден и спокоен, Брежнев мог быть импульсивным, даже гневным. Перемены в настроении, русская душа, возможны быст-
рые слезы. Он имел чувство юмора. Он не только по многу часов купался в Ореанде, но много говорил и смеялся. Он рас-
сказывал об истории своей страны, но только о последних десятилетиях... Было очевидно, что Брежнев старался следить
за своей внешностью. Его фигура не соответствовала тем представлениям, которые могли возникнуть по его официаль-
ным фотографиям. Это не была ни в коей мере внушительная личность, и, несмотря на грузность своего тела, он произ-
водил впечатление изящного, живого, энергичного в движениях, жизнерадостного человека. Его мимика и жесты выдава-
ли южанина, в особенности если он чувствовал себя раскованным во время беседы. Он происходил из украинской инду-
стриальной области, где перемешивались различные национальные влияния. Больше чего-либо иного на формировании
Брежнева как человека сказалась вторая мировая война. Он говорил с большим и немного наивным волнением о том, как
Гитлеру удалось надуть Сталина...
Из воспоминаний В. Брандта
Он был чересчур восприимчив к похвалам и комплиментам. Совершенно не улавливал грани, отделяющей искрен-
ность от лести. Такая черта характера наносила ему большой вред.
Характерен эпизод с присвоением ему звания Маршала Советского Союза. Даже среди руководящих деятелей труд-
но было найти того, кто бы отнесся положительно к идее присвоения ему такого звания. Однако сам он неоднократно
давал понять, что, по его мнению, такое решение отвечало бы справедливости. Даже во время проведения Политбюро
подходил к некоторым участникам заседания и подбрасывал эту мысль как бы между прочим. Обрамляя ее в такую фор-
му:

Страницы