Составители:
6
— умение оценивать возможности конкретной среды и/или технологии для реализации проектных
решений;
— умение применять методы и средства разработки алгоритмов и программ, приемы структурного
программирования;
— знание особенностей системных программных средств, операционных систем и оболочек, обслу-
живающих сервисных программ;
— умение использовать модели представления знаний и формализации задач при
разработке интел-
лектуальных компонент автоматизированных систем (в зависимости от тематики работы);
— умение применять инструментальные средства разработки интерфейса пользователя;
— умение выбирать основные инструментальные средства разработки информационных систем в за-
висимости от программно-аппаратной архитектуры.
должен уметь:
– формулировать основные технико-экономические требования к объектам проектирования;
– применять различные методологии для структурного системного анализа и проектирования ин-
формационных систем;
– разрабатывать алгоритмы обработки информации и управления;
– разрабатывать концептуальные модели данных;
– строить диаграммы потоков данных и диаграммы «сущность-связь»;
– количественно оценивать производительность и надежность объектов проектирования;
– обеспечить информационную безопасность;
– выпускать проектную документацию.
3. Структура и содержание выпускной квалификационной
работы.
3.1. Виды и структура квалификационных работ
Выпускная квалификационная работа может быть представлена в виде
дипломной работы или дипломного проекта.
Дипломная работа представляет собой теоретическое и (или) экспериментальное исследование одной из ак-
туальных проблем по специальности.
Отчётные материалы по дипломной работе содержат
текстовую часть с приложением графиков, таблиц, чер-
тежей, схем и текстов программных кодов.
Дипломный проект представляет собой решение конкретной инженерной задачи по специальности и может
выполняться студентами всех специальностей вуза.
Дипломный проект оформляется в виде чертежей и пояснительной записки. Кроме того, к дипломному проек-
ту могут прилагаться:
− расчётно-графические материалы
;
− программные продукты;
− рабочие макеты;
− материалы научных исследований, разработанные студентом (копии научных статей, описания
изобретений, рационализаторских предложений, других форм научных публикаций).
— умение оценивать возможности конкретной среды и/или технологии для реализации проектных решений; — умение применять методы и средства разработки алгоритмов и программ, приемы структурного программирования; — знание особенностей системных программных средств, операционных систем и оболочек, обслу- живающих сервисных программ; — умение использовать модели представления знаний и формализации задач при разработке интел- лектуальных компонент автоматизированных систем (в зависимости от тематики работы); — умение применять инструментальные средства разработки интерфейса пользователя; — умение выбирать основные инструментальные средства разработки информационных систем в за- висимости от программно-аппаратной архитектуры. должен уметь: – формулировать основные технико-экономические требования к объектам проектирования; – применять различные методологии для структурного системного анализа и проектирования ин- формационных систем; – разрабатывать алгоритмы обработки информации и управления; – разрабатывать концептуальные модели данных; – строить диаграммы потоков данных и диаграммы «сущность-связь»; – количественно оценивать производительность и надежность объектов проектирования; – обеспечить информационную безопасность; – выпускать проектную документацию. 3. Структура и содержание выпускной квалификационной работы. 3.1. Виды и структура квалификационных работ Выпускная квалификационная работа может быть представлена в виде дипломной работы или дипломного проекта. Дипломная работа представляет собой теоретическое и (или) экспериментальное исследование одной из ак- туальных проблем по специальности. Отчётные материалы по дипломной работе содержат текстовую часть с приложением графиков, таблиц, чер- тежей, схем и текстов программных кодов. Дипломный проект представляет собой решение конкретной инженерной задачи по специальности и может выполняться студентами всех специальностей вуза. Дипломный проект оформляется в виде чертежей и пояснительной записки. Кроме того, к дипломному проек- ту могут прилагаться: − расчётно-графические материалы; − программные продукты; − рабочие макеты; − материалы научных исследований, разработанные студентом (копии научных статей, описания изобретений, рационализаторских предложений, других форм научных публикаций). 6
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »