Отечественная история, политология, социология. Сорокина В.С - 11 стр.

ром хочет рассказать студент, желательно, чтобы диапазон его развития ох-
ватывал отрезок в 1-3 месяца и содержал начальную стадию (предпосылки,
причины), кульминацию и окончание. Если событие имеет более длитель-
ную историю или не завершено (косовский кризис, борьба с международ-
ным терроризмом и т.д.), то студент должен ввести остальных слушателей в
исторический экскурс. Объем газетной статьи должен быть не менее поло-
вины страницы без учета наглядного материала.
       Выбранная информация должна содержать не только фактологиче-
ский, но и аналитический материал. Для работы с ней студент должен:
       а) знать краткую информацию о личностях, упоминаемых в материа-
ле, с указанием их должности, звания и т.д.;
       б) знать расшифровку терминов, названия географических объектов и
др. Например, при упоминании термина ГКО надо дать его расшифровку
(государственные краткосрочные облигации); или при упоминании г. Кон-
допога, где в 2006 г. произошла массовая драка на этнической основе, необ-
ходимо сказать, что он находится в Карелии, и т.д.;
       в) выразить свое согласие или несогласие с аналитической интерпре-
тацией фактов и объяснить свою позицию.
       Подготовленный материал должен излагаться студентом в устной
форме в течении 10-15 минут. Доклад начинается с упоминания источника
информации (статьи, газеты) и указания предмета анализа. Желательно,
чтобы при докладе студенты пользовались наглядным материалом.

                                                      Доцент П.М. Орехов


  1.4 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСАМИ

      Бурное развитие технологий в последние годы позволяет активно пользо-
ваться их достижениями, в частности, Всемирной электронной сетью Интернет,
без которой уже невозможно представить полноценное обучение. Данные реко-
мендации предназначены для студентов, использующих Интернет для под-
готовки к семинарским занятиям и экзаменам, при выполнении различных
видов самостоятельной работы. В рекомендациях содержится пять разде-
лов: поиск информации в сети Интернет; интернет-ресурсы по отечествен-
ной истории, политологии и по социологии; особенности использования
информации, «скачиваемой» из сети Интернет.

                 Поиск информации в сети Интернет
     Поиск информации студентами, как правило, сводится к банальному
скачиванию с диска первого попавшегося реферата, либо, в лучшем случае,
                                    11