Общая психология. Сорокун П.А. - 110 стр.

     ные человеком и для человека. Каждый предмет имеет свое назначе-
     ние, свое устройство и свои, присущие только ему, свойства и каче-
     ства. Все предметы используются нами соответствующим образом и
     занимают определенное место в нашей жизни. Даже природные объек-
     ты опредмечиваются нами в силу того, что они применяются нами или
     являются объектами познания. Например, муха - это предмет нашего
     быта и объект познания. Она живое существо, относится к классу на-
     секомых, имеет свойственное ей строение тела, позволяющее ей ле-
     тать и вести соответствующий образ жизни. Стремясь избавиться от
     них люди применяют разнообразные способы борьбы с ними, так как
     они являются разносчиками различных заболеваний.
          Для некоторых животных, в том числе и для лягушек, муха
     - это объект пищи. Летящая муха является для нее стимулом,
     побуждающим ее совершить прыжок, поймать муху ртом и съесть
     ее. Образ мухи не существует для лягушки отдельно от ее дей-
     ствий. Только для человека образ предмета может существовать
     как элемент сознания, как субъективный образ воспринимаемо-
     го предмета который является всегда полным и завершенным,
     несмотря даже на то, что не все детали объекта могут быть вос-
     приняты. Гештальт-психологией были установлены ряд факто-
     ров, влияющих на формирование целостного образа при воспри-
     ятии деталей предмета. Одним из основных факторов является
     пространственная близость деталей объекта. Второй - это сход-
     ство элементов между собой. Третий -естественное продолжение од-
     ного элемента в другом. Четвертый -замкнутость элементов в ограни-
     ченном пространстве.
          Влияние всех этих факторов на формирование целостного
     образа можно обнаружить простым способом. Если на бумаге
     изобразить три линии, расположенные по отношению друг к дру-
     гу, как в треугольнике, но не соединять их углами, то эта фигу-
     ра воспринимается как треугольник. В данном случае на возник-
     новение целостного образа треугольника оказывает влияние все
     четыре фактора. Для всех трех линий свойственна пространствен-
     ная близость. Все три линии сходны между собой. Одна линия
     находит свое продолжение в другой. Все три линии создают впе-
     чатление замкнутости в одном пространстве.
          Осмысленность восприятия имеет место благодаря тому,
     что образ воспринимаемого предмета является элементом со-

                                                                  110


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com