Общая психология. Сорокун П.А. - 114 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

114
ощупывая предмет, могут довольно точно воспринять предмет и опоз-
нать его. Если же они имеют дело с большими предметами, то судят о
их форме и размерах по особенностям той части, которую они ощупы-
вают. В этом случае у них возникает иллюзия уподобления, на основе
которой образ всего объекта рисуется им на подобии той части, кото-
рую они обследуют. Так, в одной индийской легенде рассказывается о
том как пять слепых, идущих держась за веревку, повстречали челове-
ка со слоном и попросили его, чтобы он дал им возможность пощупать
слона. Он подвел его к ним и каждый слепой оказался против опреде-
ленной части слона. Первый пощупал хобот и сказал, что слон похож
на толстый канат, второй, пощупав ухо, заявил, что слон похож на лист
лотоса, третий обследовал ногу слона и сказал, что он похож на колон-
ну, четвертый потрогал бок слона и заявил, что слон похож на крепост-
ную стену, пятый, пощупав кисточку хвоста, сказал, что слон похож на
метлу.
Восприятие каждого человека имеет свои индивидуальные
особенности. Существует три типа зрительного восприятия: син-
тетический, аналитический и аналитико-синтетический. Первый
тип воспринимает сложный объект в целом, не выделяя деталей.
У него возникает общее мало расчлененное впечатление о всем
объекте. Отдельных деталей он часто не замечает и поэтому,
когда возникает необходимость воспроизвести их, он это сделать
не в состоянии. Второй тип замечает прежде всего детали объек-
та, их особенности и наиболее характерные признаки. Общее же
впечатление об объекте у него бывает смутное и мало опреде-
ленное. Про такого человека говорят, что он за деревьями не
видит леса. Третий тип хорошо воспринимает как предмет в це-
лом, так и его отдельные детали. Поэтому при необходимости
он может дать полное и исчерпывающее описание всего объекта
и каждой части в отдельности. При исследовании нового объек-
та этот тип легко переходит от изучения предмета в целом к изу-
чению каждой его части и обратно. Благодаря этому результа-
ты познания воспринимаемого предмета являются наиболее пол-
ными и точными.
8.3. Внимание.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     ощупывая предмет, могут довольно точно воспринять предмет и опоз-
     нать его. Если же они имеют дело с большими предметами, то судят о
     их форме и размерах по особенностям той части, которую они ощупы-
     вают. В этом случае у них возникает иллюзия уподобления, на основе
     которой образ всего объекта рисуется им на подобии той части, кото-
     рую они обследуют. Так, в одной индийской легенде рассказывается о
     том как пять слепых, идущих держась за веревку, повстречали челове-
     ка со слоном и попросили его, чтобы он дал им возможность пощупать
     слона. Он подвел его к ним и каждый слепой оказался против опреде-
     ленной части слона. Первый пощупал хобот и сказал, что слон похож
     на толстый канат, второй, пощупав ухо, заявил, что слон похож на лист
     лотоса, третий обследовал ногу слона и сказал, что он похож на колон-
     ну, четвертый потрогал бок слона и заявил, что слон похож на крепост-
     ную стену, пятый, пощупав кисточку хвоста, сказал, что слон похож на
     метлу.
           Восприятие каждого человека имеет свои индивидуальные
     особенности. Существует три типа зрительного восприятия: син-
     тетический, аналитический и аналитико-синтетический. Первый
     тип воспринимает сложный объект в целом, не выделяя деталей.
     У него возникает общее мало расчлененное впечатление о всем
     объекте. Отдельных деталей он часто не замечает и поэтому,
     когда возникает необходимость воспроизвести их, он это сделать
     не в состоянии. Второй тип замечает прежде всего детали объек-
     та, их особенности и наиболее характерные признаки. Общее же
     впечатление об объекте у него бывает смутное и мало опреде-
     ленное. Про такого человека говорят, что он за деревьями не
     видит леса. Третий тип хорошо воспринимает как предмет в це-
     лом, так и его отдельные детали. Поэтому при необходимости
     он может дать полное и исчерпывающее описание всего объекта
     и каждой части в отдельности. При исследовании нового объек-
     та этот тип легко переходит от изучения предмета в целом к изу-
     чению каждой его части и обратно. Благодаря этому результа-
     ты познания воспринимаемого предмета являются наиболее пол-
     ными и точными.

     8.3. Внимание.




                                                                     114


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы