Общая психология. Сорокун П.А. - 25 стр.

          Цель науки - выявить причины появления и функционирования по-
     ведения человека и животных. Основной причиной поведения, полагал
     Уотсон, являются внешние стимулы, при действии которых организм
     отвечает определенными двигательными реакциями. Связь между сти-
     мулом и реакцией может быть как врожденной, так и приобретенной. Осо-
     бенно большое значение бихевиористы придавали изучению законов об-
     разования новых связей между стимулом и реакцией, так как это давало
     бы возможность объяснить усвоение новых форм поведения.
          В основном бихевиористы проводили эксперименты на животных,
     используя методику “проблемного ящика”. Животное, посаженное в
     “проблемный ящик”, могло выйти из него, только нажав на запираю-
     щее устройство. Появление новых форм поведения происходило путем
     проб и ошибок. Сначала животное случайно нажимало на рычаг, зак-
     рывающий дверцу, затем, при многократном повторении движения, при-
     водящего к успеху, закреплялось, в результате чего между стимулом и
     реакцией устанавливалась прочная связь. Так упрощенно объясняли
     бихевиористы процесс научения новым формам поведения как живот-
     ных, так и человека, не видя между ними никакой принципиальной раз-
     ницы. Все отличия между животным и человеком они усматривали
     только в том, что количество стимулов и реакций у человека значи-
     тельно больше, чем у животных, так как наряду с природными сти-
     мулами человек подвергается воздействию социальных, в том чис-
     ле и речевых стимулов.
          Главная задача ученого, считали бихевиористы, научиться
     по стимулу определять реакцию, а по реакции - действующий
     стимул. В действительности это оказалось невозможным, так как
     один и тот же стимул может вызвать разные реакции, а одну и
     ту же реакцию - разные стимулы. Это происходит потому, что
     связь между стимулом и реакцией устанавливается посредством
     психики. Стимул вызывает ту или иную реакцию, только отра-
     жаясь в психике.
          Это обстоятельство должны были признать впоследствии
     “необихевиористы”. Так Э. Толмен писал, что связи между сти-
     мулами и реакциями являются не прямыми, а опосредствуются
     “промежуточными переменными”, под которыми он понимал пси-
     хологические факторы, такие как цели, ожидания, намерения, гипоте-

     1 Утсон Дж. Психология как наука о поведении. Госиздат Украины, 1926, с. 3.

                                                                               25


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com