Общая психология. Сорокун П.А. - 49 стр.

           Первоначально поведение человека пытались объяснить исклю-
     чительно влиянием психики. Человек захотел и по своей воле совер-
     шил определенное действие или поступок, соответствующий его жела-
     нию. Так продолжалось до тех пор, пока не обратили внимание на не-
     произвольные реакции человека. Изучая поведение новорожденных
     детей, Уотсон дал описание основных из них. Это - чихание, икание,
     сосание, улыбка, плач, хаотические движения конечностей, головы, ту-
     ловища и др. Все эти реакции возникают при действии раздражителей
     из внешней и из внутренней среды на органы чувств. Физиологами был
     описан и нервный путь, лежащий в основе этих реакций. Он включал
     прохождение нервных импульсов от рецепторов по афферентным
     волокнам к нервным центрам, расположенным в спинном мозге и в
     столовой части головного мозга, а от них по эфферентным волок-
     нам к мышцам и другим органам.
           Наряду с врожденными элементарными реакциями у человека в
     процессе его развития появляется множество более сложных актов
     поведения. Для объяснения их возникновения была использована ус-
     ловно-рефлекторная теория И.П. Павлова. Согласно этой теории, если
     действие стимула, вызывающего врожденную реакцию, сочетать с дей-
     ствием нейтрального стимула, то в дальнейшем это стимул вызывает
     сам такую же реакцию. Этот рефлекс был назван условным. В его
     основе лежит образование временной связи в коре больших полуша-
     рий, благодаря которой появляется возможность реагировать на новые
     раздражители. Однако, объяснить появление новых форм поведения у жи-
     вотных и способность человека к саморегулированию эта теория не мог-
     ла, так как все формы поведения замыкались на врожденных реакциях,
     поэтому возникла необходимость или существенным образом дополнить
     условно-рефлекторную теорию, или отказаться от нее.
           Идея использования условного рефлекса, как основного спо-
     соба приобретения новых форм поведения, была применена в оте-
     чественной психофизиологии. Так в работах психофизиологов
     Е.Н. Соколова и Ч.А. Измайлова была разработана теория кон-
     цептуальной рефлекторной дуги, в структуре которой относи-
     тельно самостоятельно функционируют три взаимосвязанных
     нейронных системы: афферентная (чувствительная), эфферент-
     ная (исполнительная) и моделирующая (управляющая совмест-
     ной деятельностью первых двух систем).


                                                                     49


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com