ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
228
ные условия для жизни и развития общества. Люди, усвоившие высо-
конравственные идеи, становятся социально сильными личностями,
способными противостоять действиям людей, разрушающих общество
и его духовные ценности. Социально сильные личности являются стой-
кими, убежденными в своей правоте людьми, способными отдать свою
жизнь за те идеи, которые они исповедуют.
Личностью, как уже было
сказано, человек не рождается, ею он
становится. При этом каждая личность является уникальной и непов-
торимой. Индивидуальность личности определяется своеобразием
сочетания тех психических свойств, которые она приобретает. Зави-
симость психических свойств от природной организации человека и от
социальных условий его существования определяет индивидуальный
путь развития личности.
Все свойства личности, как природные, так и
социальные,
обеспечивают существование субъекту в сложной среде оби-
тания, именуемой человеческим обществом. Неразрывная
связь между человеком и обществом предполагает поверну-
тость психических свойств как к своей собственной личнос-
ти, так и к другим людям. Отсюда одни психические свойства
личности имеют интроиндивидную направленность, другие –
экстроиндивидную.
Интроиндивидные свойства, возникшие на основе рефлек-
сии,
дают возможность личности познавать индивидуальные осо-
бенности своей психики и сознательно управлять ею. К ним мож-
но отнести: самостоятельность, самокритичность, самоуверен-
ность, самообладание, расчетливость, настойчивость, терпеливость и
т.д.
Экстроиндивидные свойства, имеющие внешнюю направ-
ленность, обеспечивают поведение человека среди людей и учас-
тие в жизни общества. К ним относятся: заботливость, нежность,
привязанность, правдивость, преданность, искренность, обидчи-
вость, отзывчивость, общительность, радушие, великодушие, вни-
мательность и т.д.
Посредством экстроиндивидных свойств личность не толь-
ко проявляет свое отношение к другим людям, но и воздейству-
ет на их психику, вызывая определенные мысли, чувства, жела-
ния, побуждая совершать общественно значимые поступки, за-
ниматься полезной деятельностью, проявлять
творчество. Такие
ные условия для жизни и развития общества. Люди, усвоившие высо-
конравственные идеи, становятся социально сильными личностями,
способными противостоять действиям людей, разрушающих общество
и его духовные ценности. Социально сильные личности являются стой-
кими, убежденными в своей правоте людьми, способными отдать свою
жизнь за те идеи, которые они исповедуют.
Личностью, как уже было сказано, человек не рождается, ею он
становится. При этом каждая личность является уникальной и непов-
торимой. Индивидуальность личности определяется своеобразием
сочетания тех психических свойств, которые она приобретает. Зави-
симость психических свойств от природной организации человека и от
социальных условий его существования определяет индивидуальный
путь развития личности.
Все свойства личности, как природные, так и социальные,
обеспечивают существование субъекту в сложной среде оби-
тания, именуем ой человеческим обществом . Нера зрывна я
связь между человеком и обществом предполагает поверну-
тость психических свойств как к своей собственной личнос-
ти, так и к другим людям. Отсюда одни психические свойства
личности имеют интроиндивидную направленность, другие –
экстроиндивидную.
Интроиндивидные свойства, возникшие на основе рефлек-
сии, дают возможность личности познавать индивидуальные осо-
бенности своей психики и сознательно управлять ею. К ним мож-
но отнести: самостоятельность, самокритичность, самоуверен-
ность, самообладание, расчетливость, настойчивость, терпеливость и
т.д.
Экстроиндивидные свойства, имеющие внешнюю направ-
ленность, обеспечивают поведение человека среди людей и учас-
тие в жизни общества. К ним относятся: заботливость, нежность,
привязанность, правдивость, преданность, искренность, обидчи-
вость, отзывчивость, общительность, радушие, великодушие, вни-
мательность и т.д.
Посредством экстроиндивидных свойств личность не толь-
ко проявляет свое отношение к другим людям, но и воздейству-
ет на их психику, вызывая определенные мысли, чувства, жела-
ния, побуждая совершать общественно значимые поступки, за-
ниматься полезной деятельностью, проявлять творчество. Такие
228
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- …
- следующая ›
- последняя »
