Психология. Сорокун П.А. - 142 стр.

     части был расчленен материал, как он был сгруппиро-
     ван, какие устанавливались ассоциации и другие спо-
     ры. Использование неправильных опор и ассоциаций
     приводит к ошибкам в припоминании. Примером тому
     является припоминание фамилии человека в рассказе
     А.П. Чехова “Лошадиная фамилия”.
         Припоминание, воспоминание и узнавание - это мнемические
     процессы, направленные на восстановление информации во внут-
     реннем плане, про себя. Однако во многих видах деятельности, и
     прежде всего в учебной, необходимо воспроизводить информацию
     для других людей посредством слов и других знаков.
         Воспроизведение - это сложный процесс воспроизведения ин-
     формации во внешнем плане посредством устной или письменной
     речи, рисунков, чертежей, схем и т.п. Сложность восстановления
     информации при воспроизведении обусловлена тем, что она долж-
     на быть перекодирована из плана внутренней речи во внешнюю
     устную или письменную речь. Трудность этого пере-
     кодирования заключается в том, что информация во
     внутренней речи существует в свернутом виде, тогда
     как во внешней речи она должна быть представлена в
     развернутом виде.
         При восстановлении информации, в какой бы это форме не
     происходило, имеет место ее реконструкция. Реконструкции под-
     вергается смысловое содержание информации, изменяется после-
     довательность ее восстановления, происходит перегруппировка ча-
     стей, реконструируются отдельные элементы.
         Воспроизведение как и запоминание может иметь преднаме-
     ренный и непреднамеренный характер. Преднамеренное запоми-
     нание и воспроизведение осуществляется всегда с определенной
     целью, непреднамеренное без всякой цели, как бы само собой.
     Непреднамеренное запоминание и воспроизведение осуществляет-
     ся легко и свободно, если оно связано с активной умственной или
     практической деятельностью, и с применением жизненно важной
     информацией. Преднамеренное запоминание и воспроизведение
     направлено на приобретение сложной научной информации, име-
     ющей отвлеченный характер. Усвоение и восстановление такой
     информации требует от субъекта больших волевых усилий, в связи
     с этим они приобретают произвольный характер.

                                                               142


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com