Психология. Сорокун П.А. - 154 стр.

     там и явлениям. Мысли - это обобщенные и отвлечен-
     ные знания, существующие в сознании человека в
     форме разнообразных идей, наполненных абстрактным
     содержанием.
         Человеческое мышление - это речевое мышление. Мысль зак-
     лючена в смысловом содержании слова. Кроме слова мыслитель-
     ная деятельность стала опосредствоваться также и знаками и сим-
     волами, обозначающими реальную действительность. Таким обра-
     зом, мыслительная деятельность человека стала опосредствоваться
     различными устройствами, а также словами и разнообразными сим-
     волами и знаками.
         Хотя мышление выходит за рамки чувственного познания, но
     оно не может оторваться от него, так как оно оперирует не только
     образами натуральных предметов и явлений, но и образами слов,
     символов и знаков, обозначающих объекты внешнего мира.
         Мышление является сложным интеллектуальным процессом, на
     основе которого осуществляется не только познавательная, но и
     практическая и теоретическая деятельность. В зависимости от того,
     что и как познается, и какими средствами решаются практические
     и теоретические задачи, выделяют три вида мышления: наглядно-
     действенное, образное и словесно-логическое.
         Самым простым видом мышления, который стал применять че-
     ловек, является наглядно-действенное мышление. Оно дало воз-
     можность человеку познавать связи и отношения между восприни-
     маемыми предметами при решении практических задач
     посредством осуществления разнообразных движений
     и действий. Этот вид мышления широко применяется
     при изготовлении самых разнообразных материальных
     объектов. Наглядно-действенное мышление начинает
     функционировать уже у детей дошкольного возраста,
     которые строят сооружения из песка, лепят фигурки,
     делают куклы и т. д.
         На основе наглядно-действенного мышления начинает функ-
     ционировать образное мышление. Научившись практически дей-
     ствовать с предметами человек затем может действовать с ними в
     уме, оперируя их образами. Теперь образное мышление может пред-
     шествовать наглядно-действенному и проявляться как фаза его пла-
     нирования. Недаром говорят: “Прежде чем что-то сделать, сначала


                                                                 154


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com