ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
153
мышления возможно потому, что оно отражает предме-
ты и явления в связях и отношениях. Характерной
особенностью мышления, в отличие от других позна-
вательных процессов, является то, что оно отражает
обобщенно и опосредствовано все, что происходит в
окружающем мире и в самом человеке.
Мышление - это процесс обобщенного и опосред-
ствованного отражения предметов и явлений в их
связях и отношениях, познание нового, неизвестно-
го. Окружающий нас мир не является случайным на-
громождением разнообразных предметов и явлений, а
представляет собой гармоничное и цельное мирозда-
ние, где все воспринимаемые и невоспринимаемые
явления связаны закономерными связями и отношени-
ями. Для того, чтобы познать цельную картину мира
человек должен уметь мыслить. Мыслить это значит
познавать новое, неизвестное, находить связи и
отношения между неизвестным и известным, открывать
общие законы, присущие всем предметам и явлениям.
Возможность для обобщенного познания заложена
в самом мироздании, так как все предметы и явле-
ния имеют общие свойства и качества, а их бытие
обусловлено общими законами существования.
Познать общее, существенное непосредственно
невозможно, так как оно является внутренней сущно-
стью объекта. Поэтому человек должен был научиться
это делать опосредствованно, т. е. применять с
этой целью специально создаваемые им устройства в
виде орудий труда, различных приборов и аппаратов.
Воздействуя ими на окружающий мир человек стал
познавать внутреннюю сущность предметов и явлений,
открывать законы их существования и, используя их,
создавать целенаправленно объекты с заданными свой-
ствами и качествами.
Результаты опосредствованного познания стали
закрепляться в форме мыслей, отражающих в обобщен-
ном и отвлеченном виде существенные свойства и
качества, связи и закономерности, присущие предме-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
мышления возможно потому, что оно отражает предме-
ты и явления в связях и отношениях. Характерной
особенностью мышления, в отличие от других позна-
вательных процессов, является то, что оно отражает
обобщенно и опосредствовано все, что происходит в
окружающем мире и в самом человеке.
Мышление - это процесс обобщенного и опосред-
ствованного отражения предметов и явлений в их
связях и отношениях, познание нового, неизвестно-
го. Окружающий нас мир не является случайным на-
громождением разнообразных предметов и явлений, а
представляет собой гармоничное и цельное мирозда-
ние, где все воспринимаемые и невоспринимаемые
явления связаны закономерными связями и отношени-
ями. Для того, чтобы познать цельную картину мира
человек должен уметь мыслить. Мыслить это значит
познавать новое, неизвестное, находить связи и
отношения между неизвестным и известным, открывать
общие законы, присущие всем предметам и явлениям.
Возможность для обобщенного познания заложена
в самом мироздании, так как все предметы и явле-
ния имеют общие свойства и качества, а их бытие
обусловлено общими законами существования.
Познать общее, существенное непосредственно
невозможно, так как оно является внутренней сущно-
стью объекта. Поэтому человек должен был научиться
это делать опосредствованно, т. е. применять с
этой целью специально создаваемые им устройства в
виде орудий труда, различных приборов и аппаратов.
Воздействуя ими на окружающий мир человек стал
познавать внутреннюю сущность предметов и явлений,
открывать законы их существования и, используя их,
создавать целенаправленно объекты с заданными свой-
ствами и качествами.
Результаты опосредствованного познания стали
закрепляться в форме мыслей, отражающих в обобщен-
ном и отвлеченном виде существенные свойства и
качества, связи и закономерности, присущие предме-
153
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- …
- следующая ›
- последняя »
