Психология. Сорокун П.А. - 212 стр.

     препятствия. Здесь, чаще всего, и необходимо про-
     явить волю для того, чтобы мобилизовать все психи-
     ческие и физические ресурсы для их преодоления.
         Внутренние препятствия имеют субъективный характер. Они
     связаны с укоренившимися вредными привычками и отрицатель-
     ными свойствами личности. Для того, чтобы их преодолеть надо
     мобилизовать все свои силы и совершить целый ряд волевых уси-
     лий. Например, ученик решил улучшить успеваемость по всем пред-
     метам, чтобы хорошо окончить школу и поступить в институт. Но
     для достижения этой цели ему надо проявить целый ряд волевых
     усилий. Прежде всего ему надо преодолеть вредные привычки и
     склонности: готовить уроки кое как и когда попало, проводить
     время в развлечениях, заниматься посторонними делами на уро-
     ках, избегать трудных заданий, не до конца выполнять их и т.п.
         Для того, чтобы преодолеть свои недостатки ему надо изменить
     свое поведение и проявить силу воли. Прежде всего, он должен
     рационально организовать режим дня и неукоснительно выполнять
     его. Затем, заставить себя внимательно и ответственно относиться
     ко всему, что связано с учебной деятельностью в школе и дома.
     Кроме того ему надо проявить максимальное напряже-
     ние своего интеллекта для усвоения учебного мате-
     риала.
         Внешним фактором, влияющим на волевое поведение, являют-
     ся те обстоятельства, в которых находится человек, и те требова-
     ния, которые предъявляют к нему окружающие люди. Но, как изве-
     стно, внешние факторы оказывают влияние на поведение, прелом-
     ляясь через внутренние психические состояния человека. Поэтому
     выполнять или не выполнять предъявляемые к нему требования
     решает сам человек. Если он принимает эти требования, то у него
     возникает чувство долга, которое и заставляет его совершать воле-
     вое действие. Но чтобы это произошло, как отмечает В.А. Иванни-
     ков, необходимо, чтобы заданное действие превратилось в личнос-
     тно значимое и нравственно мотивированное действие.
         Таким образом, решающее значение в волевом поведении име-
     ет моральная сторона мотивов, чувств и помыслов человека. Толь-
     ко морально воспитанный человек способен сделать усилие и зас-
     тавить себя делать то, что необходимо, а не то, что хочется. И
     только он может выдержать напряжение как духовных, так и физи-
     ческих сил, чтобы совершить волевое действие даже в самых труд-
     ных условиях.                                                212


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com