Психология. Сорокун П.А. - 45 стр.

     вия эксперимента, исследовать получает возмож-
     ность установить причины, вызвавшие функциони-
     рование изучаемого явления.
         Эксперимент может проводиться как в лабораторных, так и в
     естественных условиях. Лабораторный эксперимент дает возмож-
     ность получить точно фиксируемые данные, так как при его прове-
     дении широко применяется специальная аппаратура. Эксперимент
     этого типа применяется при изучении психических процессов, со-
     стояний и свойств для определения их интенсивности, устойчивос-
     ти и скорости их возникновения. Отрицательным моментом этого
     вида эксперимента является то, что он проводится в искусст-
     венных лабораторных условиях и вызывает неестественное по-
     ведение испытуемых.
         В естественном эксперименте этот недостаток устраняется, так
     как здесь исследование проводится в привычной обстановке в про-
     цессе выполнения какой-либо деятельности, которой занимается
     обычно испытуемый.
         Естественный эксперимент применяется во всех отраслях пси-
     хологии. Но особенно широкое применение он получил в педаго-
     гической психологии. Впервые этот вид эксперимента был предло-
     жен А.Ф. Лазурским, который использовал его для изучения лич-
     ности школьника. Если такой эксперимент проводится в условиях
     педагогического процесса и решает задачи психологического ис-
     следования, то он тогда называется психолого-педагогическим эк-
     спериментом. Такой эксперимент не только констатирует наличие
     у учащихся определенных психологических особенностей, но и
     является условием формирования новых психических свойств и
     качеств, необходимых для осуществления более сложных видов
     учебных действий. Каждый учитель должен уметь проводить психо-
     лого-педагогический эксперимент как с отдельными учащимися,
     так и со всем классом, особенно в тех случаях, когда он применя-
     ет новые методы обучения и воспитания.
         Наиболее результативным является комплексное ис-
     следование, проведенное не одним, а несколькими
     методами. Сначала проводится наблюдение или опрос
     с целью сбора первоначальной предварительной ин-
     формации, на основе которой выдвигается гипотеза о
     возможном наличии интересующего исследователя пси-
     хического явления. Затем, чтобы убедиться в пра-
                                                                   45


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com