Психология. Сорокун П.А. - 66 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

66
щения, появляется способность реагировать на дей-
ствие, как на биологически важных веществ, так и
нейтральных агентов, простейшими движениями, на-
правленными на овладение этими веществами или на
отстранение от них. Эта простейшая форма поведения
может иметь как врожденный, так и приобретенный
характер. Но преимущественно поведение этих су-
ществ регулируется жесткими врожденными програм-
мами, возникающие же при этом ощущения являются
пусковыми сигналами для их осуществления. Так,
например, актиния захватывает питательные веще-
ства щупальцами, подносит их к ротовому отверстию
и заглатывает. Если же около актинии окажется ин-
дифферентное вещество, например, кусочек бумаги,
то она схватит ее щупальцами, поднесет ко рту и
проглотит. Затем, после нескольких повторений она
перестает это делать и даже начинает отбрасывать
бумагу. Но образовавшаяся связь между действием ней-
трального вещества и движением, направленным на его
отстранение, является неустойчивой и через некото-
рое время исчезает.
На стадии перцептивной психики, у таких животных как чле-
нистоногие, рыбы и др. низшие позвоночные, появляются более
сложные формы поведения, имеющие также врожденный, наслед-
ственный характер. Такие сложные врожденные формы поведе-
ния, направленные на удовлетворение биологических функций орга-
низма, называют инстинктами. Пусковыми сигналами, вызывающи-
ми инстинктивные формы поведения, могут быть высокодиффе-
ренцированные ощущения и перцептивные образы, возникающие
при действии стимулов на органы чувств. Эти психические регуля-
торы жестко привязаны к определенным движениям и действиям и
автоматически вызывают их. К. Фабр следующим образом описы-
вает инстинктивное поведение земляной осы. Для выведения свое-
го потомства оса делает в земле норку, в которую втаскивает пара-
лизованное животное и откладывает в нем яичко, из которого по-
явится потом личинка. В тот момент, когда оса притащила к своей
1 Выготский С.Л. Проблемы общей психологии. Мысль и слово.
Собр. соч., Т.2. М., 1982, с. 311.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     щения, появляется способность реагировать на дей-
     ствие, как на биологически важных веществ, так и
     нейтральных агентов, простейшими движениями, на-
     правленными на овладение этими веществами или на
     отстранение от них. Эта простейшая форма поведения
     может иметь как врожденный, так и приобретенный
     характер. Но преимущественно поведение этих су-
     ществ регулируется жесткими врожденными програм-
     мами, возникающие же при этом ощущения являются
     пусковыми сигналами для их осуществления. Так,
     например, актиния захватывает питательные веще-
     ства щупальцами, подносит их к ротовому отверстию
     и заглатывает. Если же около актинии окажется ин-
     дифферентное вещество, например, кусочек бумаги,
     то она схватит ее щупальцами, поднесет ко рту и
     проглотит. Затем, после нескольких повторений она
     перестает это делать и даже начинает отбрасывать
     бумагу. Но образовавшаяся связь между действием ней-
     трального вещества и движением, направленным на его
     отстранение, является неустойчивой и через некото-
     рое время исчезает.
         На стадии перцептивной психики, у таких животных как чле-
     нистоногие, рыбы и др. низшие позвоночные, появляются более
     сложные формы поведения, имеющие также врожденный, наслед-
     ственный характер. Такие сложные врожденные формы поведе-
     ния, направленные на удовлетворение биологических функций орга-
     низма, называют инстинктами. Пусковыми сигналами, вызывающи-
     ми инстинктивные формы поведения, могут быть высокодиффе-
     ренцированные ощущения и перцептивные образы, возникающие
     при действии стимулов на органы чувств. Эти психические регуля-
     торы жестко привязаны к определенным движениям и действиям и
     автоматически вызывают их. К. Фабр следующим образом описы-
     вает инстинктивное поведение земляной осы. Для выведения свое-
     го потомства оса делает в земле норку, в которую втаскивает пара-
     лизованное животное и откладывает в нем яичко, из которого по-
     явится потом личинка. В тот момент, когда оса притащила к своей

         1 Выготский С.Л. Проблемы общей психологии. Мысль и слово.
     Собр. соч., Т.2. М., 1982, с. 311.

                                                                   66


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com