Психология. Сорокун П.А. - 67 стр.

     томства оса делает в земле норку, в которую втас-
     кивает парализованное животное и откладывает в нем
     яичко, из которого появится потом личинка. В тот
     момент, когда оса притащила к своей норки кузнечи-
     ка и отправилась осматривать норку, Фабр отодвинул
     его от норки. Оса, поискав кузнечика и найдя его,
     снова подтащила к норке и опять полезла ее обсле-
     довать. Сорок раз удалял Фабр кузнечика от норки и
     каждый раз она, прежде чем втащить его в норку,
     обыскивала ее, чтобы убедиться в том, что она
     свободна. Связь между образом, воспринимаемой норки
     и кузнечика, и системой инстинктивных действий осы
     является жесткой и имеет стереотипный характер,
     вследствие чего инстинктивное поведение осы в из-
     менившихся условиях становится нецелесообразным.
         Такая же жесткая связь между перцептивными образами и ин-
     стинктивным поведением наблюдается и у более развитых живых су-
     ществ, в частности, у позвоночных животных. Причем, эти образы
     очень часто являются малодифференцированными и расплывчатыми,
     вследствие чего стимулами, вызывающими инстинктивные действия,
     становятся объекты, сходные между собой. Так, лягушка бросается
     на любой движущийся в воздухе объект, напоминающий по форме
     летящую муху. Цыплята прячутся и замирают, если в их поле зрения
     попадается крестообразная фигура, напоминающая силуэт коршуна.
     Чайки, живущие в колониях, всегда возвращаются на
     свое гнездо, так как хорошо ориентируются в про-
     странстве. Но если заменить яйцо шариком или куби-
     ком чайка этого не заметит, сядет на свое гнездо и
     будет высиживать птенца.
         Наряду с врожденными инстинктивными формами поведения у
     животных с перцептивной психикой большую роль начинают иг-
     рать приобретенные формы поведения - навыки. Преимуществен-
     но навыки проявляются, в явно выраженной форме, у высших жи-
     вотных, имеющих кору больших полушария, так как в их основе
     лежат временные нервные связи, образованные в клетках коры. В
     состав навыка входят как врожденные, так и приобретенные, в
     результате случайных проб, отдельные движения.
         Для высших животных характерны такие способы осуще-
     ствления движений как ходьба, бег, лазанье, ползание, прыжки,
     полет. На их основе осуществляется активный поиск биологи-
                                                                   67


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com