Психология и человек. Сорокун П.А. - 152 стр.

        Глава 9. Интеллектуальные процессы.
        Основные понятия: память, процессы памяти, виды
     памяти, типы памяти, воображение, процессы вооб-
     ражения, виды воображения, мышление, виды мышле-
     ния, формы словесного мышления, умственные дей-
     ствия, индивидуальные особенности мышления.
     9.1. Ïàìÿòü.
        Поступающая от органов чувств в сознание чело-
     века информация закрепляется, систематизируется и
     преобразуется в более сложные формы психического
     отражения действительности в результате функцио-
     нирования интеллектуальных процессов: памяти, во-
     ображения и мышления.
        Память является очень важным познавательным
     процессом, обеспечивающим переход от сенсорных
     процессов к интеллектуальным. С одной стороны, она
     непосредственно связана с сенсорными процессами,
     так как оттуда поступает к ней информация о внеш-
     нем мире, а, с другой стороны, она является внут-
     ренним интеллектуальным процессом, закрепляющим и
     систематизирующим полученную информацию, которая
     потом перерабатывается и преобразуется воображе-
     нием и мышлением в новые более сложные формы пси-
     хики.
        Память дает возможность индивиду накапливать опыт
     и использовать его в своей жизни. Благодаря памяти
     человек становится сознательной личностью и может
     дать отчет о том, кто он такой, что он знает и
     умеет делать и как должен вести себя в той или
     иной обстановке. Память включается в ощущения и
     восприятия, вследствие чего человек отражает пред-
     меты и их свойства как уже известные ему. Без
     памяти человек был бы все время в положении ново-
     рожденного, который каждый раз воспринимал бы пред-
     меты как новые, неизвестные ему.


                                                         152



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com