ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
156
информации человек вспоминает, что она ему знакома
и он ее узнает. При неясном воспоминании узнавание
бывает неопределенным.
Воспоминание может осуществляться и без повтор-
ного восприятия информации. Это происходит тогда,
когда человек перебирает в своей памяти те собы-
тия, предметы и явления, которые имели место в то
или иное время его жизни.
Припоминание является наиболее сложным процес-
сом восстановления информации. Оно имеет место в
том случае, если человек не может сразу восстано-
вить в полном объеме нужную ему информацию. Для
того, чтобы припомнить ее субъект должен осуще-
ствить сложные умственные и мнемические действия.
Умственные действия направлены на то, чтобы
определить в каком объеме должна быть восстановле-
на информация, какое приблизительно содержание она
должна иметь и в какой последовательности будет
происходить ее актуализация. Мнемические приемы
используются для того, чтобы установить на какие
части был расчленен материал, как он был сгруппиро-
ван, какие устанавливались ассоциации и другие спо-
ры. Использование неправильных опор и ассоциаций
приводит к ошибкам в припоминании. Примером тому
является припоминание фамилии человека в рассказе
А.П. Чехова “Лошадиная фамилия”.
Припоминание, воспоминание и узнавание - это
мнемические процессы, направленные на восстанов-
ление информации во внутреннем плане, про себя.
Однако во многих видах деятельности, и прежде все-
го в учебной, необходимо воспроизводить информа-
цию для других людей посредством слов и других
знаков.
Воспроизведение - это сложный процесс воспроиз-
ведения информации во внешнем плане посредством
устной или письменной речи, рисунков, чертежей,
схем и т.п. Сложность восстановления информации
при воспроизведении обусловлена тем, что она дол-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
информации человек вспоминает, что она ему знакома
и он ее узнает. При неясном воспоминании узнавание
бывает неопределенным.
Воспоминание может осуществляться и без повтор-
ного восприятия информации. Это происходит тогда,
когда человек перебирает в своей памяти те собы-
тия, предметы и явления, которые имели место в то
или иное время его жизни.
Припоминание является наиболее сложным процес-
сом восстановления информации. Оно имеет место в
том случае, если человек не может сразу восстано-
вить в полном объеме нужную ему информацию. Для
того, чтобы припомнить ее субъект должен осуще-
ствить сложные умственные и мнемические действия.
Умственные действия направлены на то, чтобы
определить в каком объеме должна быть восстановле-
на информация, какое приблизительно содержание она
должна иметь и в какой последовательности будет
происходить ее актуализация. Мнемические приемы
используются для того, чтобы установить на какие
части был расчленен материал, как он был сгруппиро-
ван, какие устанавливались ассоциации и другие спо-
ры. Использование неправильных опор и ассоциаций
приводит к ошибкам в припоминании. Примером тому
является припоминание фамилии человека в рассказе
А.П. Чехова “Лошадиная фамилия”.
Припоминание, воспоминание и узнавание - это
мнемические процессы, направленные на восстанов-
ление информации во внутреннем плане, про себя.
Однако во многих видах деятельности, и прежде все-
го в учебной, необходимо воспроизводить информа-
цию для других людей посредством слов и других
знаков.
Воспроизведение - это сложный процесс воспроиз-
ведения информации во внешнем плане посредством
устной или письменной речи, рисунков, чертежей,
схем и т.п. Сложность восстановления информации
при воспроизведении обусловлена тем, что она дол-
156
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- …
- следующая ›
- последняя »
