Психология и человек. Сорокун П.А. - 162 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

162
того, чтобы информация закрепилась в долговремен-
ной памяти необходимо, как считают авторы, активи-
зировать работу буферной памяти, чтобы продлить
процесс запечатления образов-икон.
В противном случае информация быстро исчезает
из сознания субъекта. У большинства людей буферная
память работает недостаточно активно, что являет-
ся причиной быстрого забывания полученной инфор-
мации. Чтобы активизировать работу буферной памяти
авторы разработали систему упражнений, направленных
на запечатление образов-икон, поступающих в долго-
временную память.
Таким образом, основным условием развития памя-
ти является активная познавательная деятельность
субъекта и специальная тренировка, направленная
на запечатление, сохранение и воспроизведение по-
лученной информации.
9.2. Âîîáðàæåíèå.
Воображение является самым важным для творчес-
кой деятельности человека, но в то же время и
самым загадочным познавательным процессом. Разви-
тие производства, науки, техники, культуры и ис-
кусства невозможно было бы без воображения.
Воображение дает возможность человеку отражать
такие предметы и явления, которые не имели места в
его личном опыте, но которые существовали, суще-
ствуют или будут существовать. Благодаря ему чело-
век может мысленно перемещаться в пространстве и
во времени, побывать в недоступных для него мес-
тах. Воображение связывает настоящее с прошлым и
будущим, делает невозможное возможным, далекое и
недоступное - доступным.
Воображение - это процесс создания новых обра-
зов, идей и замыслов, которые могут быть реализо-
ваны в практической и теоретической деятельности.
Создание новых образов, идей, планов и проектов
происходит путем преобразования представлений и
знаний о реально существующих предметах и явлени-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     того, чтобы информация закрепилась в долговремен-
     ной памяти необходимо, как считают авторы, активи-
     зировать работу буферной памяти, чтобы продлить
     процесс запечатления образов-икон.
        В противном случае информация быстро исчезает
     из сознания субъекта. У большинства людей буферная
     память работает недостаточно активно, что являет-
     ся причиной быстрого забывания полученной инфор-
     мации. Чтобы активизировать работу буферной памяти
     авторы разработали систему упражнений, направленных
     на запечатление образов-икон, поступающих в долго-
     временную память.
        Таким образом, основным условием развития памя-
     ти является активная познавательная деятельность
     субъекта и специальная тренировка, направленная
     на запечатление, сохранение и воспроизведение по-
     лученной информации.
     9.2. Âîîáðàæåíèå.
        Воображение является самым важным для творчес-
     кой деятельности человека, но в то же время и
     самым загадочным познавательным процессом. Разви-
     тие производства, науки, техники, культуры и ис-
     кусства невозможно было бы без воображения.
        Воображение дает возможность человеку отражать
     такие предметы и явления, которые не имели места в
     его личном опыте, но которые существовали, суще-
     ствуют или будут существовать. Благодаря ему чело-
     век может мысленно перемещаться в пространстве и
     во времени, побывать в недоступных для него мес-
     тах. Воображение связывает настоящее с прошлым и
     будущим, делает невозможное возможным, далекое и
     недоступное - доступным.
        Воображение - это процесс создания новых обра-
     зов, идей и замыслов, которые могут быть реализо-
     ваны в практической и теоретической деятельности.
     Создание новых образов, идей, планов и проектов
     происходит путем преобразования представлений и
     знаний о реально существующих предметах и явлени-
                                                         162



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы