Психология и человек. Сорокун П.А. - 86 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

86
общаются посредством движений, поз, мимики, при-
косновений и т. п. Им свойственно также и звуковое
общение. Но у животных звуки являются лишь сигна-
лами для осуществления биологических функций, тогда
как у человека они приобретают смысловое значение
и становятся орудием интеллектуальной деятельнос-
ти. Благодаря этому у человека появляется высшая
форма интеллекта - отвлеченное теоретическое мыш-
ление, которое дает ему возможность освободиться
от воздействий непосредственно воспринимаемой среды
и произвольно регулировать свое поведение. На ос-
нове отвлеченного мышления у человека формирует-
ся высший идеальный духовный мир, содержанием
которого являются взгляды, убеждения, идеалы и
мировоззрения.
4. И животные, и человек способны передавать
свой опыт последующим поколениям. Но у животных он
передается биологическим путем посредством насле-
дуемых врожденных форм поведения, тогда как у лю-
дей он передается посредством специального соци-
ального научения, осуществляемого при помощи язы-
ка и речи, которые являются средством закрепления,
существования и передачи общественно-историческо-
го и индивидуального опыта.
5. Животные, как и человек, способны испытывать
эмоции наслаждения и страдания, привязанности и
благодарности, но только человеку свойственны со-
циально обусловленные моральные чувства. Благода-
ря этим чувствам у человека формируется нравствен-
ный облик личности, связанный с переживанием чув-
ства долга и совести перед людьми и перед самим
собой.
6. Сходными у человека и у животных являются
естественные потребности, без удовлетворения ко-
торых они не могут жить и развиваться как живые
существа. Но у человека, наряду с естественными
потребностями, существуют духовные потребности, бла-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     общаются посредством движений, поз, мимики, при-
     косновений и т. п. Им свойственно также и звуковое
     общение. Но у животных звуки являются лишь сигна-
     лами для осуществления биологических функций, тогда
     как у человека они приобретают смысловое значение
     и становятся орудием интеллектуальной деятельнос-
     ти. Благодаря этому у человека появляется высшая
     форма интеллекта - отвлеченное теоретическое мыш-
     ление, которое дает ему возможность освободиться
     от воздействий непосредственно воспринимаемой среды
     и произвольно регулировать свое поведение. На ос-
     нове отвлеченного мышления у человека формирует-
     ся высший идеальный духовный мир, содержанием
     которого являются взгляды, убеждения, идеалы и
     мировоззрения.
        4. И животные, и человек способны передавать
     свой опыт последующим поколениям. Но у животных он
     передается биологическим путем посредством насле-
     дуемых врожденных форм поведения, тогда как у лю-
     дей он передается посредством специального соци-
     ального научения, осуществляемого при помощи язы-
     ка и речи, которые являются средством закрепления,
     существования и передачи общественно-историческо-
     го и индивидуального опыта.
        5. Животные, как и человек, способны испытывать
     эмоции наслаждения и страдания, привязанности и
     благодарности, но только человеку свойственны со-
     циально обусловленные моральные чувства. Благода-
     ря этим чувствам у человека формируется нравствен-
     ный облик личности, связанный с переживанием чув-
     ства долга и совести перед людьми и перед самим
     собой.
        6. Сходными у человека и у животных являются
     естественные потребности, без удовлетворения ко-
     торых они не могут жить и развиваться как живые
     существа. Но у человека, наряду с естественными
     потребностями, существуют духовные потребности, бла-

                                                          86



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы