Акустика студий звукового и телевизионного вещания. Системы озвучивания. Стаценко Л.Г - 10 стр.

                КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ


     1. Каков высотный диапазон слуха в частотном и октавном исчислении?
Насколько снизится чувствительность слуха при уменьшении частоты от 1000
до 50 Гц при уровне интенсивности звука 40 дБ?
     2. Укажите абсолютные и дифференциальные пороги восприятия звука в
значениях звукового давления и уровня интенсивности звука. Каков динамиче-
ский диапазон слуха, исходя из порога слышимости и болевого порога?
     3. В чем различие логарифмических единиц, которыми оценивают ин-
тенсивность звука, - децибела и фона? Какому значению фонов на частоте 50
Гц соответствует уровень интенсивности звука 40 дБ? То же для уровня интен-
сивности звука 20дБ?
     4. Что такое стереоэффект? Почему на частотах ниже 150 Гц стереоэф-
фект не ощущается? Какой практический вывод их этого обстоятельства выте-
кает при построении громкоговорящих устройств воспроизведения звука?
     5. Почему слуху свойственны нелинейные искажения? Какими практи-
ческими примерами можно проиллюстрировать это обстоятельство?
     6. Каким образом явление маскировки звука учитывают при построении
устройств электросвязи и звукового вещания? Облегчает ли оно или усложняет
саму разработку данных устройств?
     7. Приведите примеры акустических устройств с сосредоточенными и
распределенными параметрами. В чем принципиальная разница между ними?
Напишите формулы, по которым рассчитывают резонансные частоты тех и
других устройств.
     8. Можно ли в жилой комнате воссоздать или имитировать акустические
условия большого зала? Если – нет, то почему? Если – да, то какими техниче-
скими средствами?




                                       10