Создание и применение электронного конспекта лекции. Стародубцев В.А. - 25 стр.

UptoLike

Составители: 

25
(вспомогательного элемента, эмоционально «освежающего» учебную
информацию). Увеличена и схема печати.
Как правило, текст и соответствующая ему иллюстрация должны
предъявляться по принципу временной последовательности сначала
текст, потом иллюстрация, об этом упоминалось выше (см. рис. 10).
На слайде должна быть выделена опорная точка фиксации взгляда
пользователя (которая в художественной композиции называют
доминантой), при необходимости размечена перспектива. В
зависимости от этой базы размещаются другие объекты.
Композиция слайда может быть статически уравновешенной, что
создает ощущение стабильности, покоя, завершенности. По
преимуществу так располагают неодушевленные предметы в
натюрмортах (дословно: мертвая натура). Неуравновешенная
композиция со смещенной от центра симметрии доминантой (ваза с
живыми цветами) воспринимается на рис. 23 как динамическая.
Рис. 23. Варианты композиции слайда
Следует избегать большого числа слайдов с монотонной и
уравновешенной композицией, они утомляют и снижают визуальную
активность студентов. Это особенно проявляется при просмотре
видеолекций или телелекций, когда изображение лектора
позиционируется строго симметрично, по типу фотографии в документ,
удостоверяющий личность (рис. 24).
Рис. 24. Статичное и динамичное расположение изображений