ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
41
22. У какого из элементов пятой группы – мышьяка или висмута –
сильнее выражены металлические свойства и почему?
23.
Ионы Li
+
и H
–
имеют одинаковое число (какое?) электронов.
Радиус какого иона больше?
24.
Как и почему изменяются металлические и неметаллические
свойства элементов с увеличением атомного номера?
25.
Как изменяются основно-кислотные свойства оксидов и гидро-
ксидов с увеличением атомного номера элементов в периодах и в груп-
пах? Ответ мотивировать и иллюстрировать примерами.
26.
Как изменяются радиусы химических элементов в периодах и
группах? Как отражаются изменения радиусов атомов на химических
свойствах элементов?
27.
Квантовые числа последнего электрона в атоме неизвестного
элемента равны: 6, 4, +3, +
1
/
2
. Какой это элемент, какова его полная
электронная формула и электронно-графическая формула внешних
электронов?
28.
Объясните, почему и как изменяется с увеличением атомного
номера элементов ионизационный потенциал их атомов. Как отражается
изменение ионизационных потенциалов на химических свойствах эле-
ментов?
29.
Последний электрон в атоме элемента характеризуется кванто-
выми числами: 6, 4, 0, +
1
/
2
. Какой это элемент, какова его электронная
формула и электронно-графическая формула внешних электронов?
Глава 5
ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ.
СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛ И КРИСТАЛЛОВ
По теме «Химическая связь. Строение молекул и кристаллов» сту-
денты должны знать и уметь следующее:
1. Перечислять типы химической связи и указывать отличительные
признаки веществ с различным типом связи; знать наиболее важные ха-
рактеристики химических связей; сравнивать химические связи в одно-
типных молекулах по энергии, длине, валентному углу, дипольному
моменту.
2. Применять
метод валентных связей для объяснения образования
и свойств ковалентной связи, строения молекул:
1) объяснять электронную валентность и её отличие от стехиомет-
рической;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- …
- следующая ›
- последняя »