Задачи и вопросы по неорганической химии. Стась Н.Ф. - 7 стр.

UptoLike

Составители: 

В пособии приведено 150 вариантов индивидуальных заданий, что соответст-
вует числу студентов-химиков первого курса в большинстве университетов. При
необходимости можно составить любое дополнительное число вариантов, изме-
нить общее число заданий и их распределение по главам и эленентам содержания.
Индивидуальное домашнеее задание студенты выполняют самостоятельно в
свободное от аудиторных занятий время. Оно (задание) является средством орга-
низации и контроля самостоятельной работы студентов при изучении химии. Са-
мостоятельная работа студентов становится основной формой учебного процесса
в вузах. Этому способствуют: сокращение времени аудиторных занятий, разра-
ботка учебных комплексов, наличие бльшого числа учебных пособюий в библио-
теках, развитие электронных и дистанционных средств обучения и т.д. В этой свя-
зи мы придаём особое значение тому, чтобы в задачниках были методически гра-
мотно сформулированные рекомендации по самостоятельному выполнению зада-
ний и использованию учебной литературы. В этом пособии такие рекомендации
имеются по всем заданиям средней и повышенной трудности, а список рекомен-
дуемой литературы содержит 63 источника: это учебники, учебные пособия,
сборники задач и упражнений, лабораторные практикумы и справочники.
В наше время учебный процесс в вузах осложняется существованием пунктов
типа «Учись легко», «Скорая помощь студенту» и т.п., в которых можно купить
готовые решения домашних заданий. Некоторые преподаватели не могут этому
противодействовать и поэтому отказываются от выдачи студентам индивидуаль-
ных домашних заданий. Это неправильно, поскольку альтернативных, эффектив-
ных и проверенных временем средств организации самостоятельной работы сту-
дентов не существует. (Таким средством, как мы считаем, является самостоятель-
ная аудиторная работа студентов по расписанию под контролем преподавателей,
которая некоторое время существовала в наших вузах, но сейчас в учебных пла-
нах её нет, и время аудиторных занятий сокращено до предела). Опытные препо-
даватели знают и используют несколько способов пресечения попыток купли вы-
полненных домашних заданий и поэтому у них такие случаи крайне редки.
Отзывы, замечания и предложения просим направлять на кафедру общей и
неорганической химии Томского политехнического университета по почтовому
адресу: 634050, г. Томск, пр. Ленина, 30, ТПУ, кафедра общей и неорганической
химии или по е-mail: [email protected]
Н.Ф. Стась
7