Составители:
7
─ оптимизация информационных процессов обработки инфор-
мации:
рациональное управление взаимосвязанными материальными,
денежными и информационными потоками;
постановка и решение оптимизационных задач;
разработка имитационных моделей процессов для менедже-
ров в предметной области;
применение методов системного анализа и алгоритмов мате-
матического программирования при адаптации информаци-
онных систем в предметной области;
─ решение задач унификации профессионально-
ориентированного программного и информационного обеспечения
предметной области:
сертификация программных продуктов, приведение их к тре-
бованиям действующих стандартов;
использование международных стандартов обработки ин-
формации и обмена данными;
создание интерфейсов для информационных систем, исполь-
зующих разные стандарты;
─ использование международных информационных ресурсов и
решение задач, возникающих при их использовании:
обеспечение информационной безопасности функционирова-
ния информационной системы при взаимодействии с инфор-
мационными рынками по сетям или с использованием иных
методов обмена данными;
оценка эффективности приобретаемого программного обес-
печения и информационных баз данных для предметной об-
ласти.
Обратите внимание, перечень задач профессиональной деятель-
ности в том или ином виде есть краткое описание содержания воз-
можных выпускных работ.
1.3. Квалификационные требования
Есть у меня диплом…
Вообще-то обучение в университете почти закончилось. Осталось
сдать государственный экзамен и защитить выпускную квалифика-
ционную работу. Прочитайте следующий текст, взятый из образова-
тельного стандарта [1], и попытайтесь оценить ваши сегодняшние
знания.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »