Deutsch fur Psychologen. Степанова Л.А. - 75 стр.

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Ich bin nicht sicher, ob .....

Ich möchte bezweifeln, dass .....

e) Aufforderung:

Ich möchte eine Frage an (Name) stellen

Mich würde interessieren, ob .....

Ich möchte Sie bitten, uns Ihre Meinung zu ..... zu sagen.

14C. Lesen Sie den Text. Finden Sie drin einen Titel für diesen Text.

Robert Plutchik (1980) konzentriert sich ebenfalls auf angeborene emotionale Mus-

ter, aber seine Theorie orientiert sich stärker an Verhaltensweisen als die von Tomkins.

Plutchik hat acht fundamentale Sequenzen identifiziert, die er für charakteristisch für alle

Tiere (und auch für den Menschen) hält. Jede dieser Sequenzen besteht aus einem Reiz-

ereignis (beispielsweise dem Bären, der ins Blickfeld tritt), einer Kognition (unser Gedan-

ke: "Dieser Bär ist eine Gefahr"), einem Gefühl (Furcht) und einem Verhalten (Davonlau-

fen oder "Totstellen"). In Tabelle sind die acht Sequenzen und ihre verschiedenen Funkti-

onen angeführt. Diese Sequenzen sind ihrer Natur nach angeboren, Lernen kann jedoch

insofern eine Rolle spielen, als es bestimmt, welcher Reiz welche Sequenz auslöst. Um zu

unserem "Bären"-Beispeil zurückzukehren, man kommt nicht mit dem Wissen auf die Welt,

dass man vor diesem Tier davonlaufen muss. Lernen kann auch das spezifische Verhalten

modifizieren, das der Anpassung dient. Wenn einem beispielweise ein Waldhüter sagt,

dass "Totstellen" den Bären eher von einem Angriff abhält als Davonlaufen, dann wird

man wahrscheinlich (klugerweise) seinen Rat beherzigen.

Plutchik unterscheidet zwischen der sprachlichen Bezeichnung einer Emotion (aus-

gehend von der subjektiven Empfindung, die sie hervorruft) wie beispielsweise Trauer,

Abscheu oder Panik; der Handlungsweise wie Rückzug, Flucht, Angriff oder Paarungsver-

haltens: und der Funktion der Sequenz, die Schutz, Zerstörung oder Reproduktion (Fort-

pflanzung) sein kann. [ 2 ]

Fünf Aspekte der acht Grundemotionen von Plutchik

Gefühl Reizereignis Erschließbare

Kognition

Verhalten Wirkung