Стандартизация, метрология и сертификация. Столярова А.С - 3 стр.

UptoLike

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
Согласно учебного плана на изучение данной дисципли-
ны отводится часов, в т.ч. лекций - , лабораторно-
практических занятий - , самостоятельная работа студентов
ч.
Самостоятельная работа студентов предполагает прора-
ботку теоретического материала и выполнение контрольной
работы.
Контрольная работа должна быть выполнена по одному
из вариантов. Варианты контрольной работы выбирают по по-
следним двум цифрам зачетной книжки ( табл. 1).
Ответы на вопросы контрольной работы должны быть
полными и соответствовать сущности вопроса.
Контрольная работа должна быть защищена в период
сессии. Допуск к сдаче экзамена осуществляется с учетом за-
щиты контрольной работы.
Таблица 1
Вариант Номера вопросов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1, 16, 31, 46
2, 17, 32, 47
3, 18, 33, 48
4, 19, 34, 49
5, 20, 35, 50
6, 21, 36, 51
7, 22, 37, 52
8, 23, 38, 53
9, 24, 39, 54
10, 25, 40, 55
11, 26, 41, 56
12, 27, 42, 57
13, 28, 43, 58
14, 29, 44, 59
15, 30, 45, 60
СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
Тема 1. Предмет, задачи и структура дисциплины
Ключевые понятия дисциплины: стандартизация, метро-
логия и сертификация. Предмет, цели и задачи дисциплины.
Структура дисциплины. Основные элементы. Общности
и различия отдельных разделов дисциплины. Краткая история
возникновения в стране и за рубежом стандартизации, метро-
логии и сертификации. Значение этих видов деятельности в
народном хозяйстве. Профессиональная значимость дисцип-
лины. Межпредметные связи с другими дисциплинами.
(1, 2, 6)
Тема 2. Методологические основы стандартизации
Цель и задачи стандартизации в России. Состояние и ос-
новные направления развития стандартизации.
Объекты и субъекты стандартизации. Уровни стандарти-
зации: международный, региональный, национальный, адми-
нистративно-территориальный. Подуровни национальной
стандартизации. Функции , права и обязанности субъектов на-
циональной стандартизации разных уровней, их взаимосвязь.
Правовые акты, регламентирующие их функции.
(1, 2, 6)
Тема 3. Организация стандартизации в России
Правовые основы стандартизации. Принципы и методы
стандартизации.
Средства стандартизациинормативные документы
(НД). Понятие , Виды НД, их определение. Правовая и норма-
тивная база НД.
Стандарты: понятие, категории и виды. Их классифика-
ционные признаки. Порядок разработки, принятия и примене-
ния стандартов различных категорий. Требования к структуре,
     ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА                              СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА

     Согласно учебного плана на изучение данной дисципли-
ны отводится часов, в т.ч. лекций - , лабораторно-                   Тема 1. Предмет, задачи и структура дисциплины
практических занятий - , самостоятельная работа студентов –        Ключевые понятия дисциплины: стандартизация, метро-
ч.                                                            логия и сертификация. Предмет, цели и задачи дисциплины.
     Самостоятельная работа студентов предполагает прора-          Структура дисциплины. Основные элементы. Общности
ботку теоретического материала и выполнение контрольной       и различия отдельных разделов дисциплины. Краткая история
работы.                                                       возникновения в стране и за рубежом стандартизации, метро-
      Контрольная работа должна быть выполнена по одному      логии и сертификации. Значение этих видов деятельности в
из вариантов. Варианты контрольной работы выбирают по по-     народном хозяйстве. Профессиональная значимость дисцип-
следним двум цифрам зачетной книжки ( табл. 1).               лины. Межпредметные связи с другими дисциплинами.
     Ответы на вопросы контрольной работы должны быть
полными и соответствовать сущности вопроса.                                               (1, 2, 6)
     Контрольная работа должна быть защищена в период
сессии. Допуск к сдаче экзамена осуществляется с учетом за-         Тема 2. Методологические основы стандартизации
щиты контрольной работы.                                           Цель и задачи стандартизации в России. Состояние и ос-
                                                  Таблица 1   новные направления развития стандартизации.
      Вариант                   Номера вопросов                    Объекты и субъекты стандартизации. Уровни стандарти-
          1                         1, 16, 31, 46             зации: международный, региональный, национальный, адми-
          2                         2, 17, 32, 47             нистративно-территориальный. Подуровни национальной
          3                         3, 18, 33, 48             стандартизации. Функции , права и обязанности субъектов на-
          4                         4, 19, 34, 49             циональной стандартизации разных уровней, их взаимосвязь.
          5                         5, 20, 35, 50             Правовые акты, регламентирующие их функции.
          6                         6, 21, 36, 51
          7                         7, 22, 37, 52                                         (1, 2, 6)
          8                         8, 23, 38, 53
          9                         9, 24, 39, 54                      Тема 3. Организация стандартизации в России
         10                        10, 25, 40, 55                  Правовые основы стандартизации. Принципы и методы
         11                        11, 26, 41, 56             стандартизации.
         12                        12, 27, 42, 57                  Средства стандартизации – нормативные документы
         13                        13, 28, 43, 58             (НД). Понятие , Виды НД, их определение. Правовая и норма-
         14                        14, 29, 44, 59             тивная база НД.
         15                        15, 30, 45, 60                  Стандарты: понятие, категории и виды. Их классифика-
                                                              ционные признаки. Порядок разработки, принятия и примене-
                                                              ния стандартов различных категорий. Требования к структуре,