Выполнение и защита курсовых работ. Стрекаловская А.Д - 8 стр.

материалов темы можно научиться методике её исследования. Причём, в сумму
этих знаний следует включить не только основной учебник, рекомендованный
программой курса, но и ряд других (особенно переводных) с тем, чтобы
студенты наиболее полно овладели темой работы. Если данной литературы
оказывается недостаточно, студент должен обратиться за помощью к научному
руководителю. Опираясь на эти сведения, студент самостоятельно расширяет
перечень литературы, подбирает и изучает ее, используя для этого
библиотечные каталоги. Литературные источники подбираются так, чтобы в их
перечне содержались работы общетеоретического характера и отражающие
действующую практику.
       Очерёдность дальнейшего изучения информационных источников вряд
ли следует регламентировать: что предопределяется спецификой темы,
полнотой списка источников, а также подготовленностью студента. В
большинстве случаев целесообразно перейти к изучению монографических
изданий, т.к. в них, как правило, системно повторяется учебный материал и
вскрываются фундаментальные проблемы и возможные пути их решения.
Периодическая литература ставит острые, злободневные вопросы сегодняшнего
дня и их восприятие должно быть подготовленным. Начинать изучение
журнальных и газетных статей лучше с новых, только что опубликованных
источников, а затем – изданные в предыдущие годы. При использовании в
работе цитат и свободного пересказа принципиальных положений отдельных
авторов в тексте необходимо делать ссылки на соответствующий литературный
источник. Наличие подобных ссылок свидетельствует о добросовестной работе
студента и убедительность, а недоговоренное заимствование чужих мыслей
снижает ее придает его курсовой работе качество.
       Исключительно важным является использование информационных
источников, а именно системы «Интернет», что даст возможность студентам
более полно изложить материал по выбранной им теме.

     1.4 Составление проекта плана и его окончательного варианта

      Составление плана работы – важнейший этап в подготовке курсовой
работы. Он определяет направленность работы, её соответствие специфике
предмета и объектов изучаемой дисциплины, самостоятельность и
проблемность выполнения работы студентами, её исследовательский характер.
План отражает основную идею работы.
      План курсовой работы, как правило, должен состоять из введения, 2-4
вопросов (пунктов) содержательной части, заключения, списка литературы и
приложений. Формулировки пунктов плана определяются целевой
направленностью работы, исходят из её задач и принципиально различаются на
младших и старших курсах.
      Если на младших курсах планы работ преимущественно исходят из
таких формулировок, как: «рассмотреть факторы, исторические особенности»,
«охарактеризовать состояние, необходимость», «выявить различие», «провести
сравнение» и т.д.