Методические рекомендации по выполнению курсовых работ (для студентов специальностей "Экономика труда" и "Управление персоналом"). Стукен Т.Ю - 40 стр.

UptoLike

Составители: 

Приложение 9
Образец оформления таблицы
Таблица 5
Степень влияния источников информации о профессии на профессиональный
выбор школьника, % от числа респондентов
Влияние на выбор профессии
Источник информации
решающее значительное некоторое отсутствует
Родители,
родственники
19,0 27,5 33,5 20,0
Работающие знакомые
5,6 17,5 34,9 42,0
Друзья, сверстники
5,4 13,6 34,9 46,2
Учителя
6,3 13,3 26,4 54,1
Представители данной
профессии
17,7 25,8 26,7 29,8
Газеты, журналы,
радио, телевидение
9,4 20,4 35,9 34,3
Изучение школьных
предметов
11,1 23,5 32,5 32,9
Производственное
обучение
7,0 15,9 32,4 44,7
Занятия во
внешкольных
учреждениях
9,8 16,4 22,2 51,6
Консультации в центе
профориентации
9,5 20,0 27,6 42,8
Представители службы
занятости
7,1 15,4 26,5 51,0
Личное практическое
участие в конкретном
виде труда
24,6 24,7 25,5 25,1
                                                            Приложение 9
                       Образец оформления таблицы


                                                                 Таблица 5
  Степень влияния источников информации о профессии на профессиональный
                 выбор школьника, % от числа респондентов
                                  Влияние на выбор профессии
Источник информации
                        решающее значительное   некоторое      отсутствует
Родители,                  19,0       27,5          33,5          20,0
родственники
Работающие знакомые        5,6        17,5          34,9          42,0

Друзья, сверстники         5,4        13,6          34,9          46,2

Учителя                    6,3        13,3          26,4          54,1
Представители данной       17,7       25,8          26,7          29,8
профессии
Газеты, журналы,           9,4        20,4          35,9          34,3
радио, телевидение
Изучение школьных          11,1       23,5          32,5          32,9
предметов
Производственное           7,0        15,9          32,4          44,7
обучение
Занятия во
внешкольных                9,8        16,4          22,2          51,6
учреждениях
Консультации в центе       9,5        20,0          27,6          42,8
профориентации
Представители службы       7,1        15,4          26,5          51,0
занятости
Личное практическое
участие в конкретном       24,6       24,7          25,5          25,1
виде труда