ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
25
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Беспалько В.П. слагаемые педагогической технологии. - М., 1989.
2. Заир-Бек Е.С. Формотворчество в педагогике - конструирование
личностно- ориентированного обучения. С-Пб., 1995.
3. Заир-Бек Е.С. Основы педагогического проектирования. С-Пб., 1994.
4. Казакова Е.И. Проектирование образовательных программ. С-Пб.,
1994.
5. Кларин М.Н. Технология обучения. Рига., 1999.
6. Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные
технологии. М., 1998.
7. Современная гимназия: Взгляд теоретика и практика. Под ред.
Е.С.Полат. - М., 1999.
8. Чечель З.И. Метод проектов. // Директор школы.- 1998. - №№ 3,4.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: 1. Беспалько В.П. слагаемые педагогической технологии. - М., 1989. 2. Заир-Бек Е.С. Формотворчество в педагогике - конструирование личностно- ориентированного обучения. С-Пб., 1995. 3. Заир-Бек Е.С. Основы педагогического проектирования. С-Пб., 1994. 4. Казакова Е.И. Проектирование образовательных программ. С-Пб., 1994. 5. Кларин М.Н. Технология обучения. Рига., 1999. 6. Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. М., 1998. 7. Современная гимназия: Взгляд теоретика и практика. Под ред. Е.С.Полат. - М., 1999. 8. Чечель З.И. Метод проектов. // Директор школы.- 1998. - №№ 3,4. 25 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com