Информационные технологии управления проектами. Светлов Н.М - 4 стр.

ля за консультациями по использованию инструментальных средств управления
проектами.
        Эффективное использование учебного пособия требует соблюдения ряда
условий. Читатель должен иметь представление о методе динамического про-
граммирования, владеть основными понятиями анализа инвестиционных про-
ектов (цикл проекта, критерии оценки проекта) и автоматизированных инфор-
мационных технологий, а также основами теории управления. Отсюда соответ-
ствующие требования к размещению курса, в рамках которого используется по-
собие, в учебном плане вуза. Если они по каким-либо причинам не могут быть
выполнены, преподавателю следует дополнить настоящее пособие необходи-
мым лекционным материалом и рекомендовать соответствующую литературу.
        Пособие состоит из теоретической части и лабораторного практикума.
Для удобства читателя оно снабжено предметным указателем, облегчающим
овладение новой терминологией.
        Выполнение практического задания при очной и очно-заочной формах
обучения требует наличия компьютерного класса на 8-15 рабочих мест, осна-
щённого персональными ЭВМ, работающими под управлением Windows XP
или Windows 2003 с установленной на них программой Microsoft Project 2003.
Желательны наличие локальной вычислительной сети (ЛВС) и возможность со-
вместного доступа к файлам. Предлагаемые в пособии лабораторные работы, за
исключением последней, могут быть выполнены и в отсутствие ЛВС, но с
меньшей эффективностью.
        Прежде чем приступить к выполнению практического задания в компь-
ютерном классе, студент обязан изучить теоретический материал и содержание
практического задания, обратиться к преподавателю с возникшими вопросами.
Преподаватель, со своей стороны, не должен допускать к выполнению практи-
ческого задания студентов, не подготовившихся к занятию надлежащим обра-
зом, чтобы предотвратить нерациональное использование учебного времени и
предупредить возникновение нештатных ситуаций.
        Лабораторная работа №5 не включается в курс объёмом 24 ч. Она может
быть исключена также из более продолжительных курсов, если преподаватель
придаёт большее значение семинарским занятиям с тем, чтобы обеспечить
твёрдые теоретические знания и глубокое понимание организационно-
экономического аспекта применения современных методик управления проек-
тами. В расширенном виде эта работа может стать основой для организации
учебной практики или компьютерного практикума по менеджменту.
        В данном учебном пособии лабораторный практикум и изложение тео-
ретического материала по работе с программным обеспечением ориентированы
на англоязычную версию программы Microsoft Project 2003 Professional. Выбор


4