Компьютерные технологии управления проектами: Международный опыт. Светлов Н.М. - 18 стр.

      Принадлежность ресурсов к группам материалов, трудовых либо нескла-
дируемых ресурсов и способы списания затрат на ресурсы определите само-
стоятельно. Примите во внимание, что заработную плату обычно выдают по за-
вершении работы. Оплата аренды, как правило, производится авансом. Мате-
риалы приобретаются и оплачиваются перед началом выполнения работы, на
которой они используются. При длительных сроках эксплуатации техники или
труда работников оплата производится периодически.
       В случае затруднений с определением типа ресурса или способа списа-
ния          затрат          обратитесь          к         преподавателю.
      Данные о затратах на привлечение дополнительных автомобилей и трак-
торов используйте при заполнении столбца таблицы ресурсов, отражающего
оплату      ресурсов     при      их      сверхурочном      использовании.
      Рабочим календарём каждого ресурса проекта должен быть календарь
Пруд, а не Стандартный.
          З а м е ч а н и е . При выполнении п.5 задания и, возможно, после-
     дующих лабораторных работ таблица ресурсов будет дополнена.
       К п.5 задания
       Для ввода данных о работах используйте форму представления данных
«График Ганта», отображаемую командой Вид → Диаграмма Ганта. При вво-
де рекомендуется переместить границу между таблицей работ и графиком Ган-
та вправо, чтобы на экране одновременно умещалось возможно больше столб-
цов таблицы работ. Рекомендуется при вводе данных пользоваться различными
способами — непосредственно в таблицу, с помощью диалоговых окон и фор-
мы задач, чтобы оценить их преимущества и недостатки.
           В н и м а н и е ! Описание учебной ситуации не содержит данных,
     однозначно определяющих модель проекта. Вам предоставляется опреде-
     лённая свобода выбора при вводе данных о работах. Принятые вами ре-
     шения о вводимых данных, не предопределённые однозначно описанием
     учебной ситуации, должны быть документированы в отчёте (п.8 задания).
      Группы работ, представленные в описании ситуации, должны быть
отражены в модели проекта в форме составных работ. Для ускорения ввода
одноимённых работ, входящих в разные составные работы, используйте опера-
цию копирования строк таблицы работ через буфер обмена с последующей
корректировкой копии.
      Для точного отражения учебной ситуации вам потребуется представить
в модели проекта некоторые работы как составные, хотя в её описании они та-
ковыми не представлены.



18