Компьютерные технологии управления проектами: Международный опыт. Светлов Н.М. - 19 стр.

UptoLike

Составители: 

19
Перечень ресурсов, приведённый в описании проекта, при необходимо-
сти следует расширить, чтобы отразить все требуемые условия выполнения ра-
бот.
Работу «разведение рыбы» рекомендуется представить как событие
«Разведение рыбы закончено», которое произойдёт спустя 6 календарных меся-
цев после предшественника.
Руководитель должен использоваться в течение всего срока выполнения
проекта, для чего необходимо предусмотреть
соответствующую составную ра-
боту.
К п.6 задания
Контроль рекомендуется осуществлять цепным сравнением моделей
проекта: каждый студент сравнивает свою модель проекта с моделью проекта,
составленной студентом, следующим по алфавитному списку группы. Студент,
числящийся последним в списке, сравнивает свои результаты с моделью проек-
та, составленной первым по списку студентом.
Сравнивать следует назначенные программой сроки выполнения основ-
ных групп работ,
а при их расхождениисроки входящих в них работ.
В таблице ресурсов сравниваются общее количество введённых ресурсов и спо-
собы списания затрат на них.
Замеченные расхождения, если они вызваны различиями в решениях,
принятых при составлении модели проекта, не противоречащими описанию
учебной ситуации, документируются в отчёте (п.8 задания). В противном слу-
чае
та модель проекта, которая не соответствует заданию, корректируется, и
факт корректировки также отражается в отчёте, что не снижает оценку выпол-
ненного задания.
Имейте в виду, что часто причины расхождений связаны с ошибками
при вводе данных о рабочем времени.
К п.7 задания
Имя файла модели проекта должно содержать номер группы и фамилию
студента.
К п.8 задания
Отчёт о выполнении лабораторной работы составляется индивидуально
каждым студентом. Он должен содержать следующие сведения:
фамилию и инициалы студента;
номер группы, наименование учебной программы и направления;
название учебного курса;
номер и наименование лабораторной работы;
имя файла модели проекта;
        Перечень ресурсов, приведённый в описании проекта, при необходимо-
сти следует расширить, чтобы отразить все требуемые условия выполнения ра-
бот.
        Работу «разведение рыбы» рекомендуется представить как событие
«Разведение рыбы закончено», которое произойдёт спустя 6 календарных меся-
цев после предшественника.
        Руководитель должен использоваться в течение всего срока выполнения
проекта, для чего необходимо предусмотреть соответствующую составную ра-
боту.
        К п.6 задания
        Контроль рекомендуется осуществлять цепным сравнением моделей
проекта: каждый студент сравнивает свою модель проекта с моделью проекта,
составленной студентом, следующим по алфавитному списку группы. Студент,
числящийся последним в списке, сравнивает свои результаты с моделью проек-
та, составленной первым по списку студентом.
        Сравнивать следует назначенные программой сроки выполнения основ-
ных групп работ, а при их расхождении — сроки входящих в них работ.
В таблице ресурсов сравниваются общее количество введённых ресурсов и спо-
собы списания затрат на них.
        Замеченные расхождения, если они вызваны различиями в решениях,
принятых при составлении модели проекта, не противоречащими описанию
учебной ситуации, документируются в отчёте (п.8 задания). В противном слу-
чае та модель проекта, которая не соответствует заданию, корректируется, и
факт корректировки также отражается в отчёте, что не снижает оценку выпол-
ненного задания.
        Имейте в виду, что часто причины расхождений связаны с ошибками
при вводе данных о рабочем времени.
        К п.7 задания
        Имя файла модели проекта должно содержать номер группы и фамилию
студента.
        К п.8 задания
        Отчёт о выполнении лабораторной работы составляется индивидуально
каждым студентом. Он должен содержать следующие сведения:
        ♦ фамилию и инициалы студента;
        ♦ номер группы, наименование учебной программы и направления;
        ♦ название учебного курса;
        ♦ номер и наименование лабораторной работы;
        ♦ имя файла модели проекта;




                                                                        19