Экономический анализ. Методические рекомендации. Свиридова Н.В - 15 стр.

одну таблицу, ее нумеруют так: «Таблица 1». Слово «Таблица» указывают
один раз в правом верхнем углу над названием таблицы. В таблицах долж-
ны быть указаны названия единицы измерения, а в графиках и схемах –
масштаб. При ссылке на таблицу или схему указывают их полный номер и
сокращенное наименование иллюстрации, например: (см. табл. 8) или (см.
рис. 8). Все позиции аналитических таблиц должны быть заполнены. В том
случае если:
      − цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы отсут-
ствуют, то в ней ставят прочерк «–»;
      − значение показателя не установлено, ставят многоточие «…»;
      − величина показателя меньше принятой значности, то его обозна-
чают необходимым числом нулей («0,0»);
      − клетка не подлежит заполнению, ставят крестик «×».
      Все однотипные показатели в таблицах должны быть приведены с
одинаковой степенью точности. Таблицы должны быть замкнутыми, т.е.
иметь итоговые или средние по совокупности показатели. В таблицах и в
тексте курсовой работы допускается использование только общепринятых
сокращений. Слишком громоздкие таблицы или большие по объему расче-
ты целесообразно оформлять в виде приложений. Если есть необходимость
размещения большой таблицы в тексте работы, необходимо ее разделить на
две таблицы. Если таблица основана на заимствованных данных, то под
ней указывается источник данных.
      В таблицах разрешается использовать меньший шрифт, чем шрифт
текста, но не менее одиннадцатого. В случае, если таблица занимает более
одной страницы, при ее переносе на первой странице необходимо пронуме-
ровать столбцы, на следующей странице допускается приводить таблицу без
подлежащего. Следует также на второй странице перед началом таблицы
указать «Продолжение таблицы _ » с указанием ее номера. Заголовки граф в
таблицах указывают с прописной буквы, а подзаголовки – со строчной.
      Диаграммы, графики и схемы являются иллюстрационным оформле-
нием курсовой работы. Они облегчают наглядное восприятие информации,
позволяют охватить совокупность показателей во взаимосвязи, выявить тен-
денцию развития и типичные соотношения показателей. Наличие качествен-
ного и приведенного по теме иллюстрационного материала служит факто-
ром повышения уровня оценки курсовой работы. Их количество определя-
ется содержанием работы, оно должно быть достаточным, чтобы придать
тексту ясность и конкретность.
      Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы было удобно
рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.
Иллюстрации так же, как и таблицы, располагаются после первой ссылки
на них. Все иллюстрации в курсовой работе именуются рисунками. Рисун-
ки именуются и нумеруются в пределах раздела.
      Пример оформления иллюстрационного материала приведен на ри-
сунке 1.
                                  15