ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Тестирующая часть включает в себя базу данных, со-
держащую вопросы, варианты ответов, а также модель об-
работки результатов прохождения тестирования. Опыт по-
казывает, что компьютерное тестирование более привлека-
ет студентов.
В рамках разработки "Электронного учебно-
методического комплекса по химии для студентов инже-
нерных специальностей" авторами разработаны тесты от-
крытого (дополнения) и закрытого типа, задания на уста-
новление соответствия и установления правильной после-
довательности, множественного выбора ответа (рис. 10).
При составлении тестовых заданий открытого типа
следовали принципам:
– логической определенности.
Например: Автором теории комплексных соедине-
ний считается ____________ .
– вариативности (фасетности) – форма записи не-
скольких вариантов одного и того же задания.
Например: количество (ν, моль) хлорида желе-
за(III), образующегося при сгорании железа массой m г в
хлоре объёмом V дм
3
(н.у.) равно (запишите число с точно-
стью до десятых);
– обратимости.
Например: химические соединения постоянного
состава называются ___________ .
Обратное: дальтониды – это химические соединения
_____________ .
− лаконичности (задания составляются как можно с
меньшим количеством словесного состава фразы и лёгко-
сти её понимания);
− определённости (выполняется логическое правило:
определение не должно быть отрицательным);
− логической соразмерности объёма определяющего
понятия объёму определяемого.
К заданиям закрытого вида относятся:
– выбор альтернативных ответов.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »
