История и политика. Тагиров И.Р. - 167 стр.

1937 года, т.е. до принятия Конституций РСФСР и ТАССР, шесть наркоматов
республики, а также прокуратура были автономными и не подчинялись
соответствующим московским ведомствам. Суды выносили приговоры от
имени Татарской республики.
     Ситуация, сложившаяся после 1937 года, не могла не изменить.
Относительной демократии, господствовавшей до этого и особенно до 1928-
1929 годов, уже не стало. Коллективизация сельского хозяйства,
сопровождавшаяся массовым раскулачиванием, политические репрессии
весьма отрицательно сказались на морально-политическом климате страны, в
том числе и в Татарской республике. Однако даже в тех условиях республики
сохранили свой государственный статус. За ними признавалось свое
гражданство. Сохранялось также и определенная свобода в области
образования и культуры.
     Применительно к современным условиям республики трудно назвать
даже автономными. Фактически они и вовсе не республики-государства, а
обычные административно-территориальные единицы России, которую, к
сожалению, трудно назвать федерацией. Федерация – это определенная
децентрализация ее субъектов. Сегодня же наблюдается обратный процесс.
Права республик и вообще субъектов федерации сужаются. Они лишены
даже права выбирать своих глав. Они фактически назначаются Президентом
Российской Федерации. В стране осуществляется политика максимальной
централизации. Государственная дума, в полном противоречии с
Конституцией страны, аннулировала закон республики Татарстан о переходе
к латинской графике. Тем самым произошло вторжение в суверенные права
народа.
     На стадии обсуждения находится проект закона о русском языке, в
котором указывается на необходимость знания каждым человеком русского
языка. Возникает вопрос: не справедливее ли было бы, если бы был принят
закон, по которому каждый гражданин знал свой родной язык? Приходится
только сожалеть, что никого в московском Кремле и Белом доме, не
беспокоит то, что из года в год, как показывают материалы последней
переписи, сокращается число людей владеющих родным языком. Из года в
год сокращается число национальных школ. И особенно в Сибири.
Государственная дума приняла закон об         изъятии из учебников так
называемого национально-регионального       компонента. Таким образом,
народам отказано в праве на изучение родного языка, литературы и истории.
Все это целиком противоречит европейской хартии о языках коренных и
малочисленных народов.


                                                                      167