ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
Преддипломная практика завершается написанием и
представлением на кафедру для защиты отчета, отражающего работу
студента по выполнению заданий.
На основе собранных на предприятии данных студент выполняет
анализ численных значений технико-экономических показателей и
приводит в отчете свое мнение по текущему состоянию дел на
предприятии, возможно, с рекомендациями и предложениями для
совершенствования его деятельности.
7. Примерный перечень вопросов индивидуального задания для
изучения студентами во время производственной практики
Поскольку предприятия и фирмы, занимающиеся коммерческой
деятельностью, очень разнообразны и имеют много специфических
особенностей в своей работе, особенно в период реформирования
экономики страны, то в приведенных выше примерах невозможно учесть
весь спектр вопросов, необходимых для изучения студентами на
производственной практике.
Кроме того, для организации научной работы студентов
специальности “Мировая экономика” на всех обучаемых курсах
руководитель практики от кафедры "Экономическая теория и мировая
экономика" формирует индивидуальные задания и согласовывает их с
практикантами, исходя из научно-исследовательской тематики и научных
интересов профессорско-преподавательского, аспирантского состава
кафедры и самих студентов.
В этом разделе учебного пособия приведен примерный перечень
возможных вопросов индивидуального задания, который периодически
может подвергаться корректировке в зависимости от развития экономики
в крае, регионе, стране, мире, соответственно учебному процессу
университета, кафедры коммерческой деятельности и специальности.
1. В организациях и учреждениях государственного управления,
некоммерческих организациях.
- статус учреждения, его цели и задачи;
- функции и полномочия государственного органа
(учреждения);
- краткая история становления;
- нормативная база осуществления деятельности организации
(учреждения)
- структура организации и управления учреждения
(организации) и анализ ее соответствия выполняемым служебным
функциям и задачам.
- система взаимодействия с другими органами
государственного управления и структурными подразделениями;
- характеристика основных видов деятельности и их
эффективность
Здесь студент должен
привести и проанализировать систему мер и методов воздействия на
управляемую сферу национальной экономики,
рассмотреть состояние регулируемого сектора по основным характерным
для него показателям за последние 3-5 лет.,
привести факторный и структурный анализ сложившегося положения.
2. на торговых и посреднических предприятиях (фирмах)
- Местонахождение (географическая дислокация) предприятия,
всесторонняя оценка преимуществ расположения и уровень их
использования.
- Анализ и характеристика контингента обслуживаемых
покупателей.
- Виды информации о товаре и их влияние на торгово-
операционную деятельность, на рациональное использование и
эффективную реализацию товаров.
- Используемые средства информации о товаре, специфические
требования и способы маркировки. Информационный и
предупредительный характер маркированных данных.
- Характеристика форм и методов обслуживания покупателей,
характеристика дополнительных видов обслуживания покупателей
(спектр сервисных услуг при осуществлении покупок), место и время
индивидуальной работы с покупателями, обоснование эффективности
использования выбранных методов обслуживания покупателей на
предприятии.
- Круг постоянных и потенциальных источников закупки
товаров, их географическое месторасположение, характеристика,
особенности, классификация и обоснование эффективности выбора
поставщиков.
- Организация изучения спроса на продукцию, работу или
услуги предприятия, маркетинговые исследования, использование
полученных информационных и аналитических данных о возможных
перспективах развития спроса в коммерческой деятельности для данного
предприятия.
- Методы определения географии и объема закупок, расчет
экономической эффективности закупочной деятельности.
Преддипломная практика завершается написанием и - система взаимодействия с другими органами представлением на кафедру для защиты отчета, отражающего работу государственного управления и структурными подразделениями; студента по выполнению заданий. - характеристика основных видов деятельности и их На основе собранных на предприятии данных студент выполняет эффективность анализ численных значений технико-экономических показателей и Здесь студент должен приводит в отчете свое мнение по текущему состоянию дел на привести и проанализировать систему мер и методов воздействия на предприятии, возможно, с рекомендациями и предложениями для управляемую сферу национальной экономики, совершенствования его деятельности. рассмотреть состояние регулируемого сектора по основным характерным для него показателям за последние 3-5 лет., 7. Примерный перечень вопросов индивидуального задания для привести факторный и структурный анализ сложившегося положения. изучения студентами во время производственной практики 2. на торговых и посреднических предприятиях (фирмах) Поскольку предприятия и фирмы, занимающиеся коммерческой - Местонахождение (географическая дислокация) предприятия, деятельностью, очень разнообразны и имеют много специфических всесторонняя оценка преимуществ расположения и уровень их особенностей в своей работе, особенно в период реформирования использования. экономики страны, то в приведенных выше примерах невозможно учесть - Анализ и характеристика контингента обслуживаемых весь спектр вопросов, необходимых для изучения студентами на покупателей. производственной практике. - Виды информации о товаре и их влияние на торгово- Кроме того, для организации научной работы студентов операционную деятельность, на рациональное использование и специальности “Мировая экономика” на всех обучаемых курсах эффективную реализацию товаров. руководитель практики от кафедры "Экономическая теория и мировая - Используемые средства информации о товаре, специфические экономика" формирует индивидуальные задания и согласовывает их с требования и способы маркировки. Информационный и практикантами, исходя из научно-исследовательской тематики и научных предупредительный характер маркированных данных. интересов профессорско-преподавательского, аспирантского состава - Характеристика форм и методов обслуживания покупателей, кафедры и самих студентов. характеристика дополнительных видов обслуживания покупателей В этом разделе учебного пособия приведен примерный перечень (спектр сервисных услуг при осуществлении покупок), место и время возможных вопросов индивидуального задания, который периодически индивидуальной работы с покупателями, обоснование эффективности может подвергаться корректировке в зависимости от развития экономики использования выбранных методов обслуживания покупателей на в крае, регионе, стране, мире, соответственно учебному процессу предприятии. университета, кафедры коммерческой деятельности и специальности. - Круг постоянных и потенциальных источников закупки 1. В организациях и учреждениях государственного управления, товаров, их географическое месторасположение, характеристика, некоммерческих организациях. особенности, классификация и обоснование эффективности выбора - статус учреждения, его цели и задачи; поставщиков. - функции и полномочия государственного органа - Организация изучения спроса на продукцию, работу или (учреждения); услуги предприятия, маркетинговые исследования, использование - краткая история становления; полученных информационных и аналитических данных о возможных - нормативная база осуществления деятельности организации перспективах развития спроса в коммерческой деятельности для данного (учреждения) предприятия. - структура организации и управления учреждения - Методы определения географии и объема закупок, расчет (организации) и анализ ее соответствия выполняемым служебным экономической эффективности закупочной деятельности. функциям и задачам. 9
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »