Деловая игра "Учебный уголовный процесс". Тарасов А.А - 15 стр.

UptoLike

эксперта, данных, содержащихся в документах, вещественных доказатель-
ствах). Такая доработка может вызываться необходимостью расширения
(сужения) доказательственной базы, предоставления стороне обвинения и
стороне защиты равных возможностей для эффективного отстаивания
своих позиций. Инициатива такой доработки материалов дела может исхо-
дить от любого участника процесса, выступающего как со стороны обви-
нения, так и со стороны защиты, а также от состава суда. Решение об из-
менении состава участников или реконструкции системы доказательств
принимается только после его согласования между всеми участниками
процесса, выступающими как со стороны обвинения, так и со стороны за-
щиты, с тем, чтобы не возникло существенного перекоса в пользу одной из
сторон, и последующего согласия на то преподавателейруководителей
деловой игры. При недостижении согласия между сторонами окончатель-
ное решение о доработке материалов дела или отказе от нее принимают
преподавателируководители деловой игры.
3.3. Составление прокурором обвинительного заключения по
окончательному варианту дела
После окончательной доработки материалов уголовного дела проку-
рором составляется новое обвинительное заключение с учетом всех тех
изменений, которые были внесены в уголовное дело. В силу сложности
стоящих при этом задач, вызванных отсутствием соответствующих навы-
ков у студентов 3 курса, преподавателируководители деловой игры
обеспечивают студента, исполняющего в деловой игре обязанности проку-
рора, образцами процессуально грамотно составленных обвинительных за-
ключений. Кроме того, рекомендуется всю работу по составлению обвини-
тельного заключения проводить в тесном контакте с преподавателем, не-
посредственно отвечающим за данный этап подготовки учебного уголов-
ного процесса. После составления обвинительного заключения оно пред-
ставляется для ознакомления преподавателю и дорабатывается с учетом
сделанных им замечаний. С составленного прокурором обвинительного за-
ключения делается необходимое количество копий, которые получают все
основные участники учебного уголовного процесса.
3.4. Разработка "схемы" (сценария) процесса
"Схема" (сценарий) процесса составляется одним судьей (как правило,
председательствующим) или несколькими судьями. В последнем случае
студенты могут совместно составить весь сценарий или распределить ра-
боту над ним между собой согласно этапам судебного разбирательства.
Составлению сценария должно предшествовать составление плана су-
дебного разбирательства.
В плане должна быть отражена последовательность процессуальных
действий участников уголовного процесса на каждом этапе судебного раз-