ВУЗ:
Составители:
3.5. Имитация стадии назначения судебного заседания
В ходе имитации стадии назначения судебного заседания студенты
“осуществляют” полномочия, предоставленные судье по поступившему в
суд делу, исходя из фабулы уголовного дела, материалы которого служат
основой для организации и проведения учебного процесса. При этом “вы-
ясняются” указанные в законе вопросы, “разрешаются” поступившие заяв-
ления и ходатайства, выносится постановление о назначении судебного за-
седания. Имитация стадии назначения судебного заседания проводится в
учебных группах в рамках семинарского занятия по дисциплине “Уголов-
ный процесс РФ” при изучении темы “Подготовка дела к рассмотрению в
суде”. Задания для подготовки постановлений о назначении судебного за-
седания рекомендуется давать тем студентам, которые являются основны-
ми участниками деловой игры и, следовательно, ознакомились с материа-
лами уголовного дела. После подготовки названных постановлений прово-
дится обсуждение с участием всей учебной группы.
3.6. “Проведение” необходимых экспертных исследований
С целью овладения студентами процедурой проведения экспертизы в
суде в ходе учебного уголовного процесса практикуется назначение того
или иного экспертного исследования. Помимо этого, экспертиза может
быть проведена как бы на стадии предварительного следствия с тем, чтобы
во время деловой игры обеспечить допрос эксперта. В обоих из этих слу-
чаев студентом, играющим роль эксперта, заранее готовится текст экс-
пертного заключения “по результатам” уже проведенных или предстоящих
исследований. С учетом существенных трудностей, возникающих при со-
ставлении заключения эксперта в связи с отсутствием необходимых специ-
альных познаний, для роли эксперта выбирается студент, который может
справиться с поставленными перед ним задачами. При подготовке заклю-
чения студенту-эксперту рекомендуется ознакомиться с соответствующей
специальной литературой, посвященной назначению и проведению судеб-
ных экспертиз и указанной в планах семинарских занятий для 3 курса
дневного отделения по курсу уголовного процесса; пользоваться как осно-
вой теми экспертными заключениями, которые имеются в материалах дан-
ного уголовного дела; консультироваться с преподавателями кафедры, ве-
дущими курсы уголовного процесса, судебной медицины, судебной психи-
атрии, судебной бухгалтерии, а также спецкурс “Криминалистическая экс-
пертиза”. В случае необходимости и при содействии преподавателей – ру-
ководителей деловой игры студент–эксперт может проконсультироваться
у практикующих экспертов, получить у них образцы экспертных заключе-
ний. С теми выводами, которые будут сделаны экспертом “по результатам”
проведенного исследования, должны быть заблаговременно ознакомлены
стороны и состав суда.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
